1、三年级上学期期末综合提优测评卷语文时间：60分钟满分：100分题序一二三四总分结分人核分人得分一、 基础知识。(45分)1. 选择正确答案，把序号填在括号里。(8分)(1)下面各组词中，加点字的读音完全正确的一组是()。(4分)A. 食品(png)信心(xn)并且(bng)夜幕降临(ln)B. 甚至(zh) 纯净(chn) 四周(zu) 无影无踪(zng)C. 相称(chn) 兴奋(xng) 盛饭(chng) 红白相间(jin)D. 草秆(gn) 思索(su) 位置(zhi) 茁壮成长(zhu)(2)下面各组词中，没有错别字的一组的是()。(4分)A. 兴高彩烈 倾盆大雨 一无所获B. 迫不及
2、待 竟相开放 一碧如洗C. 无影无踪 举世闻名 万般无奈 D. 经久不息 意味生长 胡作非为2. 将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。(8分)玉()琼()心()神()大()小()老()识() 美()美() ()不()待上面的成语中可以用来形容建筑物的有：_、_。3. 给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(12分)(1)美：A. 美丽，好看；B. 使美丽；C. 令人满意的，好；D. 得意。 啊，北大荒的秋天真美呀！()这部小说有一个美满的结局。()老师夸了他几句，他就美得了不得了。()(2)异：A. 有分别，不相同；B. 另外的，别的；C. 惊奇，奇怪。异口同声()动物园里有许多奇
3、异的动物()独在异乡为异客()4. 用“”画出下列句子中不恰当的词语，并改正在括号里。(6分)(1)我们要保证教室的卫生。()(2)吴华的演讲赢得了同学们激烈的掌声。()(3)晚会上，同学们表演了精致的节目。()5. 按要求写句子。(6分)(1)照样子，给下列句子加上恰当的词语(两处即可)，使语句表达更加具体。例：落叶飞舞着。(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。花儿开放。_(2)照样子，用“宛如”写一个打比方的句子。 例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。_6. 排排队，排列顺序错乱的句子。(5分)()那叶子又大又美丽，人们用它编织成漂亮的帽子。()面包树浑身上下都能
4、结果。()这种树有十多米高，枝叶茂盛。()在南太洋的岛上有一种树叫面包树。()面包果大的像足球，小的像橘子，营养很丰富。二、 积累运用。(16分)1. 按要求填空。(8分)(1)本学期你最喜欢的课文是_，因为它让你明白了_。(3分)(2)在本学期所学的课文人物中，你最喜欢_(填人物)，因为_。(3分)(3)人们常用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来赞美庐山瀑布非凡的气势，你能借用古诗名句来赞美下面的景观吗？(2分)长江：_西湖：_2. 你知道下列省市有哪些著名的旅游景点吗？(各写两个)(8分)广西：_海南：_四川：_江苏：_ 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模
5、仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。三、 阅读感悟。(14分)月亮池我们用白玉般的卵石，用许多美丽的想象，镶嵌你月牙形的池壁。哦，明净的、清凉的月亮池，你犹如一弯新月，落在我们的校园里。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲
6、话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长
7、期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。你冒着许多水泡。一嘟噜一嘟噜的水泡，又晶莹，又饱满。站在池边，我们数着你的水泡。我们给你镶了一道花边用我们胸前的红领巾，也用我们的一双双眼睛。月亮池，你是我们的镜子，我们喜欢对着你照镜子。池里养了鱼。红鱼，黑鱼，背上有花斑点的鱼，银色的鱼，青色的鱼哦，月亮池，它们都是你可爱的小淘气！我们给鱼儿送来点心，它们争抢着，吃得多开心。月亮池，当我们捉迷藏，做游戏的时候，你也一定听到了我们的欢声笑语。池里栽了藕。碧绿的荷叶覆盖着池面，嫩红的荷花多么鲜艳。月亮池，太阳照耀着你，你反射出蓝色的光波。彩色的蜻蜓飞着，好看的蝴蝶飞着，金色的蜜蜂飞着。它们在荷花上停一下
8、，又在荷叶上停一下。阳光在它们的翅翼上闪亮，在它们停留的荷花上闪亮，在它们停留的荷叶上闪亮。荷花的清香飘散在校园里，紫蓝色的光波照映在校园里。我们的校园又清香又明亮。用你池里的水，我们浇花、浇树；用你池里的水，我们喷洒教室、校园；用你池里的水调颜色，我们画了多少美丽的图画。还记得吧，举办画展的那天，白发的爷爷、奶奶来了，年轻的爸爸、妈妈来了，连那棵大榕树上的花喜鹊、八哥鸟都来了。月亮池，你的心正如你的池水一样透明。月亮池，我们今天又来到你的身边，看水泡、看鱼儿、看荷花1. 下列句子中，是比喻句的在后面的括号里打“”。(6分)(1)月亮池犹如一弯新月，落在我们的校园里。()(2)月亮池，你是我们的镜子，我们喜欢对着你照镜子。()(3)月亮池，当我们捉迷藏，做游戏的时候，你也一定听到了我们的欢声笑语。()2. 短文是按()顺序写的。(填序号)(3分)事情发展时间方位先总后分3. 从短文中摘抄几句自己喜欢的句子，并说说为什么喜欢。(5分)_四、 习作表达。(请另附纸)(25分) 每个同学都有自己的愿望，常用七彩的梦想编织自己美好的未来，请发挥想象，把自己的梦想表达出来。题目自拟。
