第一步：朗读课文，标自然段(本课共有_自然段)第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词)第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字)141给下列生字注音。封()锅()冷()肩()团()完()期()fnggulngjintunwnq2在加点的多音字的正确读音后面画“”。剥削(xuxio)削土豆(xuxio)今朝(zhocho)朝代(zhocho)重新(chngzhng)重要(chngzhng)3读读记记。刮胡子 台灯 冷清 一束鲜花 出国 半年 圆珠笔 开心 以前 还有 阳光第四步：学习“会写字”1写出音序、部首，并各组一个词语。今()()_写()()_笔()()_ 句()()_电()()_信()()_2加一加，变成本课的生字。员()王朱()火丁()J人今天X冖写字B笔头J口句子D丨电子X亻写信圆珠灯露西的爸爸出国了，要过_才能回来，露西先后给爸爸写了_封信。第一封信的内容是：露西看不到爸爸，很不开心，家里的_坏了。第二封信的内容是：她们在家生活得很好，小狗很可爱，_可以修台灯，还准备下星期天去_。第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文)半年两台灯自己看电影第六步，我的疑问：_
