1、第十五课时 长大教学内容：围绕“长大”这个主题，两篇主体课文和一篇自读课文，小组讨论和说一说等学生活动，及认字、写字加声母、造句等语文基础知识的学习和基本能力的练习。教学目标：1。认29个生字，学写13个生字。2学习口字旁、食字旁、女子旁，自己填偏旁表，能综合运用所学的识字方法。 3熟读这个办法真好和好事情并回答文后问题。自读我们的节日。4通过学习，是学生指导自己随着年龄的增长，知识和能力也在增长，应该越来越懂事，各方面都有进步。教学重点：1。识字、写字。 2理解成长的含义。教学难点：识字、写字，理解成长的含义。学习方法：合作、探究。第1课时语文天地教学目标：学会补充音节，学习口字旁、食字旁、
2、女子旁，能综合运用所学的识字方法。能用词造句。教具准备：小黑板。教学过程：一给下面的音节补上声母。 n o ng ungi i办 法 高 兴 野 果事 情喂 牛1读词语。2补充音节。3指名到板前些。集体订正。二复习带口字旁、食字旁、女子旁的字，并填写偏旁表。 1写出带有下面偏旁的字。 巾 （带） （ ） （ ） 食字旁（ ） （ ） （ ） 口 （ ） （ ） （ ） 女子旁（ ） （ ） （ ）2填写偏旁表。偏旁表示的意思例字巾食口女三选词造句。 时候 伙伴 事情 重要 抚摸 办法1读一读，再选词造句。2会写的把他写下来。教学回顾：板书设计： 语文天地给下面的音节补上声母。 n o ng u
3、ngi i办 法 高 兴 野 果事 情喂 牛第2、3八课时 语文天地教学目标：回忆总结自己的进步。读短文，体会“长大”的真正含义，并联系实际自检知识和能力方面的学习情况。教具准备：小黑板。教学过程：一复习：用“重要”造句。二小组讨论：我们长大了。 1师读一首小诗。 我的门牙掉了，对着镜子，我哈哈地笑。我的帽子小了，把它送给，邻居的宝宝。我的个子高了，上公共汽车，该买票了。 2学生讨论。 3师小结。三读短文，小黑板出示短文内容。讨论： 1。这个小朋友为什么这样呢？2你有没有这样的事情？你想不想做这样的孩子？师小结：真正的长大，事变得“董事”了能体谅人，关心人，爱人。四自读诗歌我们的节日 1学生读一读。 2讨论：“六一”怎么“美美”的？五知道学生养成定期检查的好习惯。 1先领学生复习前几单元。 2自检：觉得自己能得（ ）夺晓红花认字 读书 造句 组词 拼音 背诗教学回顾：
