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2016-2017学年高中地理选修三(鲁教版)教师用书:第1单元-单元整合提升 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:175628 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:3 大小:473KB
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资源描述

1、单元整合提升(一)先总揽全局再填写关键旅游资源旅行社关联带动性增加经济收入,缩小地区差异增加就业机会,促进社会稳定促进文化交流与发展【考情分析】本章教材中的高频考点是旅游业对社会发展的作用。该考点应从经济、社会文化和区域环境三个方面把握。【真题展示】1(2012江苏高考)2011年6月杭州西湖文化景观正式列入世界遗产名录。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图,回答下列问题。杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。【解析】免费开放旅游区表面看来损失了一定的门票收入,但却能吸引更多的游客光临带来相关产业的发展,由于不需要支付门票,游客们也乐意停留更多的时间游玩。【答

2、案】吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间,增加旅游收入;改善民生,还湖于民。2(2011北京高考)中国共产党成立90年来,经过不懈探索与奋斗,取得了辉煌成就。据图回答下列问题。(1)描述1934年至1936年革命根据地分布范围变化的特点。(2)在经济和社会文化两方面中任选其一,简述发展红色旅游的作用。【解析】第(1)题,读图,1934年之前,革命根据地面积小且分散,1936年革命根据地面积明显增大,连成一片,并且跨越行政区由两省到四省。第(2)题,发展红色旅游在经济方面作用主要表现在增加税收、回笼货币、带动相关行业发展等方面;社会文化方面作用主要表现在提高生活质量、文化交流、文物保护等方面。【答案】(1)面积由小变大,分布范围由分散到集中连片,从地跨两省到地跨四省。(2)经济方面:带动相关产业(行业)发展,增加税收和回笼货币,促进区域经济发展。社会文化方面:增加就业机会,提高生活质量,促进文化交流,促进历史遗存保护。

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