1、第16课一分钟同步练习一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、看拼音，写词语。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教
2、师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 zhng y jng x shu y gng zu xi一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”
3、和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 分（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择加点字的正确读音，画“”。背（bi bi）着书包 哈欠（qiqin） 丁零零（lng lng）决定（j ju） 决定（dngdng） 刚才（gn gng）三、好朋友，手拉手。迟 背 刚 汽 决 分 洗 着 才 钟 手 到 车 定四、比一比，再组词。 已（ ） 元 （ ） 坐（ ） 经（ ） 己（ ） 无 （ ） 座（ ） 红（ ）五、选择合适的字填空。 元 圆 园1.我们学校的花（ ）有很多花。2.（ ）宵节的晚上，我们
4、一家在一起吃（ ）宵。3.月亮像个大（ ）盘。六、课文内容我知道。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧！就睡一分钟，不会迟到的。1.我会仿写：丁零零：（ ）（ ）2. 当闹钟响了以后，元元是怎么做的？ _七、阅读。鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。鲁迅说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”
5、的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?” 1.鲁迅说过的一句珍惜时间的话是：_。2.这篇短文中（ ）不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。 A.鲁迅十二岁时父亲患病，他经常在当铺和药铺中奔走，也帮助母亲做家务，作好精 确的时间安排。 B.鲁迅晚年身体不好，他还抓紧时间工作。 C.鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。参考答案一、看拼音写词语。钟 已经 洗手 一共 坐下解析：注意“钟、经、洗”的偏旁部首。二、选择加点字的正确读音，画“”。背（bi）着书包 哈欠（qin） 丁零零（lng）决定
6、（ju） 决定（dng） 刚才（gng）三、好朋友，手拉手。迟 背 刚 汽 决 分 洗 着 才 钟 手 到 车 定解析：课文认读生字的再现。四、比一比，再组词。已（已经） 元（一元） 坐（坐下） 经（已经）己（自己） 无（有无） 座（座位） 红（红色）解析：形近字的比较组词使学生更熟练地掌握生字的写法和用法。五、选择合适的字填空。 元 圆 园1.我们学校的花（园）有很多花。2.（元）宵节的晚上，我们一家在一起吃（元）宵。3.月亮像个大（圆）盘。解析：本题是考查学生对同音字的辨析，要结合字的意思和句义来掌握同音字的用法。六、课文内容我知道。1.闹哄哄 黑乎乎2.元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧！就睡一分钟，不会迟到的。解析：考查学生的课文内容的掌握情况。 七、阅读。1.“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”2. B解析：从课文内容中可以找到答案。
