1、朱德和母亲西师大版三年级语文下册学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习朱德关心、体贴、孝敬父母的美德。朱德（1886年1976），字玉阶，原名朱代珍，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一，中华人民共和国十大元帅之首。读一读煮蚕桶灶厨惦革繁恩zh cn tng zo ch ding fn n认一认养蚕本领孝顺厨房革命繁忙惦念尽忠报答细读课文，思考问题你从课文中哪些地方感受到了母亲的哪些优秀品质？朱德的母亲是一个勤劳的农村妇女，每天总是天不亮就起床，先把饭煮好，再下田劳动，还要养猪、养蚕、纺棉花，甚至做挑
2、水挑粪的力气活。写出了朱德母亲的操劳，体现了母亲的勤劳俭朴、吃苦耐劳。母亲非常心疼，常常拉着他的手，责怪地说：“你上学已经很累了，小孩子家，出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了！”反映出母亲对朱德的疼爱与关心。反映出母亲的勤劳、善良、体贴。母亲做完了全家的饭，刚刚收拾好厨房，又忙着在月光下晾谷子，直到深夜还没有休息。母亲怕惊动大家，打算第二天一早再去挑水。你认为朱德是个怎样的人？课文围绕朱德“勤劳、孝顺”讲了哪些事？找一找。朱德从四五岁起就帮母亲递柴火、烧开水到八九岁时，他学会了一些干农活的技巧和本领。每天放学以后，看见母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水或放牛去了。一到农忙，他就整日在田里帮着母亲劳动。他为了减轻母亲的劳累，每天都要抢着到山坡下去挑水。每天放学以后，看到母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水或放牛去了。表现了朱德不动声色地帮助母亲，不让母亲为自己担心。你从朱德写的纪念母亲的文章中体会到了什么？朱德已把对母亲的爱融入对劳动人民的热爱、对革命事业的忠诚之中。“我将继续尽忠于我们的民族和人民”探讨与交流学了这篇课文，你认为作者在字里行间流露了怎样的情感？对你有什么启发？和同学一起交流你的想法。拓展作业1、交流介绍收集到的朱德和他母亲的相关材料。2、回家帮亲人做几件自己力所能及的事，然后和同学交流自己的体会。再见！
