收藏 分享(赏)

《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc

上传人:高**** 文档编号:109226 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:168KB
下载 相关 举报
《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc_第1页
第1页 / 共8页
《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc_第2页
第2页 / 共8页
《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc_第3页
第3页 / 共8页
《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc_第4页
第4页 / 共8页
《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc_第5页
第5页 / 共8页
《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc_第6页
第6页 / 共8页
《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc_第7页
第7页 / 共8页
《创新设计》2015高考历史岳麓版(山东专用)一轮课时作业 第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第17课时新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺A组对点练对点提示:14新航路开辟;58欧洲殖民扩张1(2014河北重点中学联考)下图是万国宇宙志中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。当时欧洲人产生这种想象的客观原因是 ()。A对遥远国度的畸形人的恐惧B对东方异教徒的想象与揣测C新航路开辟后对东方人的丑化D世界各地处于相对孤立的状态解析本题考查学生对新航路开辟原因及评价的理解能力。A项和B项是主观原因;C项与新航路开辟的时间不符:15世纪末16世纪初。故选D。答案D2(2014长沙模拟)南非的一位著名政治家曾说:“西方人来到我们面前时,手中拿着圣经,我们手中有黄金,后来就变成了他们手中有黄金,我

2、们手中拿着圣经。”从材料中可知新航路开辟的原因是 ()。对黄金的狂热追求商路不畅引发商业危机传播基督教扩张的方向是南非A B C D解析根据“西方人手中拿着圣经”变为“我们手中拿着圣经”可知,正确;由“我们手中有黄金,后来就变成了他们手中有黄金”可知,正确。在材料中没有体现,不符合题干的“原因”。答案A3(2014潍坊模拟)培根说:“通过在我们时代已开始习以为常的远距离的航海和旅行,人们已揭露和发现了自然界中许多可使哲学得到新的光亮的事物。”这反映了 ()。A培根的思想闪耀着理性主义光辉B新航路开辟促进了文明交流C科学发展是思想解放的根本动力D地理大发现推动了科学发展解析根据题干中“航海和旅行

3、揭露和发现了新的光亮的事物”等信息可以推知:新航路的开辟和地理大发现推动了自然科学的发展,故D项符合题意。答案D4(2014德州校际联考)他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”但是,这对于印第安人则意味着 ()。A“世界的发现和人的发现”B“开启了可怕损失的历史”C“开启欧洲人扩张与征服的英雄历史”D“大西洋变成了一座桥梁,一个启程之地”解析哥伦布出航美洲,对印第安人来讲,则带来了殖民掠夺和灾难,故称“开启了可怕损失的历史”,故选B。C、D两项是对欧洲的影响。A项是对全世界的影响。答案B5新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人

4、类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要方式是 ()。A西方的殖民掠夺 B东方的借鉴学习C正常的文化交流 D封建主阶级衰落答案A6(2014陕西宝鸡模拟)马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井。对东印度开始进行征服和掠夺,把非洲变成商业性的掠夺黑人的场所,这一切标志着资本主义时代的曙光。”材料说明了()。A殖民扩张传播着资本主义的生产方式B黑奴贸易促进美洲资本主义经济产生发展C殖民扩张为殖民地造成了沉重灾难D殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累解析本题解题的关键是抓住题干的“曙光”,理解题干的意思是在强调:征服和掠夺促进了资本主义的发展。再联系所学相关在资本主义发展的

5、前提条件等相关知识,如:资本、劳动力、原材料、市场、技术等条件。而殖民扩张满足了以上大部分要求,特别是资本和劳动力等。这些都属于资本原始积累,对资本主义的迅速发展奠定了坚实的基础。所以答案选D。A项是殖民扩张的客观影响,提法正确但是材料强调的是征服与掠夺为资本主义带来的好处。B项只提到黑奴贸易,不够全面。C项说法也正确,但不符合题干中强调的“曙光”二字。答案D7(2014菏泽模拟)在1500年到1800年的三百年间,西方殖民者在拉丁美洲掠夺的白银有一半都流进了中国,以购买丝与瓷器这些当时的高级奢侈品。这说明了 ()。新航路的开辟刺激了中国经济的发展中国是当时的世界经济和贸易中心之一中国出现了向

6、工业文明演进的趋势世界经济联系的加强A B C D解析西方殖民者用掠夺来的白银购买中国的丝和瓷器,说明中西方联系的加强,有利于中国经济的发展,结合材料和所学知识可知正确,材料体现不出来。故选C项。答案C8(2014青岛高三模拟)马克思曾经说过:“只要英国人把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上,就无法阻止这个国家也去制造这些机器了。”这说明()。A殖民活动在历史上的作用主要是建设性的B煤和铁是一个国家获得独立的根本条件C殖民活动在客观上传播了新的生产方式D工业革命加速了西方殖民体系的崩溃解析本题考查西方的早期殖民活动。殖民活动在历史上的作用是双重性的,A错误,B说法错误,“这个国家也去制造这些

7、机器了”说明殖民活动在客观上传播了新的生产方式,工业革命加速了西方殖民体系的发展,不是崩溃。答案CB组提升练9(2014河南洛阳高三统考)马克思认为,16世纪的欧洲“土地所有者阶级和劳动者阶级,即封建主和人民衰落了,资本家阶级、资产阶级则相应地上升了。”导致这种结局的主要原因是 ()。A欧洲贸易中心转移 B商业经营方式的变化C教会势力日益衰落 D货币贬值,物价上涨解析本题考查材料阅读与分析理解能力。材料反映封建地主阶级衰落,而资产阶级获益匪浅。结合时间16世纪,可以判断是新航路开辟后引发的“价格革命”。价格革命使得贵金属大量流入,西欧市场金银持续贬值,商品价格直线上升。封建地主因收取定额的货币

8、地租,够买能力大不如以前,财力和社会地位进一步下降;而资产阶级利用廉价劳动力生产,高价出售产品,经济实力迅速增强。答案D10(2014济南检测)“哥伦布发现美洲给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有 ()。全球史观革命史观文明史观社会史观现代化史观A B C D解析本题考查新史观。从材料中“哥伦布发现美洲给欧洲人送去了新世界的文明”可知正确;从“东西两半球的不同文化圈的大汇合”可知正确;从“加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”可知正确。材料信息无法体现革命

9、史观和社会史观。答案B11(2014临沂质检)据不完全统计,1500年以后欧洲市场上的亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料以及非洲的象牙等奢侈品价格比以前上涨了5倍,不仅如此,连一些基本的生活品(尤其是粮食)的价格也是飞速增长。一位西班牙人说:“我们这里有一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。这种现象()。A造成社会动荡,损害了国际贸易B由新航路开辟和殖民扩张引起C增加生产成本,阻碍了经济发展D表明西欧已成为世界贸易中心解析新航路的开辟使欧洲发生了价格革命,导致欧洲市场物价上涨,货币贬值,即出现材料所描述的现象。故答案为B项。答案B12(2014广东百校高三联考)布罗代尔在15到18世纪的物质文

10、明、经济和资本主义一文中指出:“由于15世纪地理大发现,欧洲一鼓作气地(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹。”作者所指的“奇迹”主要是指()。A欧洲人对地理概念认识逐渐清晰B美洲新大陆的发现C以欧洲为中心的世界市场的形成D人类社会进入电气时代解析从材料信息可知,地理大发现促进了欧洲“疆界”的变动,创造了世界的奇迹。这里的奇迹是指地理大发现促进了以欧洲为中心的世界市场的形成。故选C。A、B两项属于现象;D项与题干材料信息无关。答案C13(2014河北石家庄模拟)阅读材料,回答问题。16世纪前后,随着新航路的开辟以及一系列重大事件的发生,人类文明发展呈现出新的格局。l6世纪前后至18世纪

11、中后期成为农业社会向工业社会的过渡时期。文化学派的代表德国历史学家韦伯指出,“资本主义精神”是从基督教禁欲主义中产生出来的,近代资本主义扩张的动力更重要的是资本主义精神的发展问题。不管在什么地方,只要资本主义精神出现并表现出来,它就会创造出自己的资本和货币供给来作为达到自身目的的手段。美国历史学家贝尔认为,资本主义“这种独特的新式运转模式涉及到一种独特文化和一种品格构造。在文化上,它的特征是自我实现,即把个人从传统束缚和归属纽带(家庭或血统)中解脱出来,以便按照主观意愿造就自我”。资本主义不仅是一种经济制度,而且是一种影响生存的物质、社会、家庭甚至精神基础的文化。摘编自舒晓昀16至18世纪史学

12、研究的学派述评据材料和所学知识,评关于16世纪到18世纪中后期西欧社会发展推动力的观点。(要求:对该观点赞成、反对或另有观点均可,观点明确,史论结合。)解析本题考查学生对资本主义发展的理解能力。这是一道开放式问答题,首先要表明自己的观点,然后用相关史实进行论证说明,例如:新航路开辟,殖民扩张,文艺复兴和启蒙运动对人们思想的解放等。答案评分标准:一等:紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,进行多角度评论;论证充分,逻辑严密,表述清楚。二等:能够结合评论对象,观点较明确;引用史实,评论角度单一;论证较完整,表述清楚。三等:偏离评论对象,观点不明确;未引用史实;论证欠缺说服力,表述不清楚。14(20

13、14潍坊四县联考)自新航路开辟以来,世界经济逐渐走向全球化。阅读下列相关材料,回答问题。材料一处于欧洲上升时期的人们,对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅15451560年间,西班牙每年从新大陆就运回黄金5 500公斤,白银246 000公斤,由此引发了一场“价格革命”,加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落,在这次世界范围内的财富大迁移过程中,西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队,而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。方舟从海洋开始人生的冒险家们材料二伏尔泰说:“人们询问,所有正从秘鲁和墨西哥不断流入西班牙的黄金和白银的结果如何?它们落入法国人、英国人和荷兰人的口袋;他们在加的斯(引者注:

14、西班牙南部海港)经商,并把自己的工业产品送到美洲。”摘自英A赖克温中国和欧洲:18世纪的文化、艺术交往 材料三1913年的西欧对外投资形势图(1)根据材料一,说明大量贵重金属的涌入对欧洲社会的发展变化产生的影响。怎样理解“西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队,荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者”?(2)材料二和材料三中西欧经济扩张的方式分别是什么?材料三反映了西欧当时经济扩张呈现出哪些特点?解析第(1)问,第一小问,根据材料“由此引发了一场价格革命,加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落”概括得出影响。第二小问,葡萄牙、西班牙最早走上殖民掠夺道路,但西、葡掠夺的贵重金属运到欧洲,并未在本国转化为资本,却流向英、荷,为其资本主义发展提供了大量资本原始积累。第(2)问,第一小问,材料二主要讲了商品输出,材料三主要是资本输出。第二小问,从经济扩张形式、主要国家、流向等方面总结。答案(1)影响:引发了“价格革命”,加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落。含义:西、葡掠夺的贵重金属运到欧洲,但未在本国转化为资本,却为英、法资本主义发展提供了大量资本原始积累。(2)方式:商品输出和资本输出。特点:以资本输出为主;英、法和德是主要资本输出国;资本流向整个世界,主要流向欧美国家;以西欧为中心的世界市场最终形成。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3