1、自学要求：（1）正确朗读课文，读准生字字音，不加字，不漏字。（2）思考：我和小熊之间发生了什么样的故事？完成下面填空。“我”一开始要当（），拿童年的朋友小熊来（），但是“我”后来想到（），于是“我”改变主意，永远不想当（）了。拳击家玻璃纽扣稍微调羹硬邦邦憋住克制代替舍得沉默形影不离一心一意qun b li ni shogng bng bi“我”一开始要当（），拿童年的朋友小熊来（），但是“我”后来想到（），于是“我”改变主意，永远不想当（）了。拳击家练拳小熊曾经带给我的快乐拳击家形影不离像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。那时我走到哪里都带着它。吃饭时让它坐在旁边，用调羹
2、喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄悄地给它讲故事。当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的。小熊坐在我的面前，一身巧克力色。两只眼睛一大一小：大的是原来的，玻璃做的；小的是用一粒纽扣代替的。小熊用它那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了。两只眼睛一大一小：大的是原来的，玻璃做的；小的是用一粒纽扣代替的。读读两句句子，你觉得哪句写得好，为什么？那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着。那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了。小熊曾经给我带来了快了，而现在，我却想拿它来练拳，我的心里真是。
