1、皮球浮上来了17、皮球浮上来了几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，掉进一个树洞里了。马龙说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。石宏说：“我有办法。”她用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。叶莉说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。朱文想出了一个好办法，叫大家都打一盆水来，你一盆，我一盆，把水灌到树洞里。树洞里灌满了水，皮球就浮上来了。课文分为几个自然段？每个自然段有几句话？思考：17、皮球浮上来了1几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，掉进一个树洞里了。1句话2马龙说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。石宏说：“我有办法。”她用两根树枝去
2、夹，夹了一会儿，也夹不住。叶莉说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。6句话3朱文想出了一个好办法，叫大家都打一盆水来，你一盆，我一盆，把水灌到树洞里。树洞里灌满了水，皮球就浮上来了。2句话几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，掉进一个树洞里了。第一自然段：拍皮球！几个孩子在干什么？皮球一跳，掉进一个树洞里了。发生了什么事情呢？课文第一自然段，告诉了我们哪些内容呢？几个孩子在大树旁拍皮球皮球掉进树洞里思考：马龙说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。石宏说：“我有办法。”她用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。叶莉说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿
3、，也钩不起来。第二自然段：马龙、石宏、叶莉的办法成功了吗？思考：没有成功！第三自然段：朱文想出了一个好办法，叫大家都打一盆水来，你一盆，我一盆，把水灌到树洞里。树洞里灌满了水，皮球就浮上来了。皮球浮上来了！孩子们又想了什么办法？结果怎样？皮球为什么能够浮上来？因为水有浮力，水的浮力把球托出来了。思考：合作探究：大家是怎样拿到皮球的？以水杯替代树洞，以乒乓球替代皮球，演示课文中小朋友取球的过程。实验：大家都来试试！通过课文学习，我们应该怎样做？遇到问题，我们要动脑筋，想办法，努力克服困难。同时，我们要做一个懂科学、爱科学的好学生。巩固练习：人物办法结果马龙石宏叶莉朱文用手掏掏不着用树枝夹夹不住用钩子钩钩不起来用水灌浮上来作业：思考：轮船为什么能在海上航行？
