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2018届高三数学一轮复习课件:3-6-1 .ppt

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1、系列丛书 进入首页第三章 三角函数、解三角形第三章 三角函数、解三角形系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)第六节 正弦定理和余弦定理系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)主干知识整合 01 课前热身稳固根基系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)知识点一正弦定理和余弦定理定理正弦定理余弦定理内容_2Ra2_b2_c2_系列丛书 进入首页 第三章

2、 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)变形形式a_,b_,c_sinA_,sinB_,sinC_(其中 R 是ABC 外接圆半径)abc_asinBbsinA,bsinCcsinB,asinCcsinAcosA_;cosB_;cosC_系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)解决解斜三角形的问题已知两角和任一边,求另一角和其他两条边;已知两边和其中一边的对角,求另一边和其他两角已知三边,求各角;已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)答案asinA bsinB c

3、sinC b2c22bccosA a2c22accosB a2b22abcosC 2RsinA 2RsinB 2RsinC a2R b2R c2RsinAsinBsinC b2c2a22bc a2c2b22ac a2b2c22ab系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)1(2016天津卷)在ABC 中,若 AB 13,BC3,C120,则 AC()A1 B2C3 D4系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)解析:设ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,则a3,c 13,C120,由余弦定理得 139b2

4、3b,解得b1,即 AC1.答案:A系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)2(必修P10 习题 1.1B 组第 2 题改编)在ABC 中,若 sin2Asin2Bsin2C,则ABC 的形状是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定解析:由正弦定理,得 a2RsinA,b2RsinB,c2RsinC,代入得到 a2b2c2,由余弦定理得 cosCa2b2c22ab0,所以 C 为钝角,所以该三角形为钝角三角形答案:C系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)知识点二 在ABC 中,已知 a、b 和 A 时,解

5、的情况A 为锐角A 为钝角或直角图形关系式absinAbsinAabab解的个数_系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)答案一解 两解 一解 一解 无解系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)3在ABC 中,若 a18,b24,A45,则此三角形有()A无解B两解C一解D解的个数不确定解析:bsinA24sin4512 218,bsinAab,故此三角形有两解答案:B系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)4在ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,已知 A6,a

6、1,b 3,则 B_.解析:由正弦定理 asinA bsinB,代入可求得 sinB 32,故 B3或 B23.故答案为3或23.答案:3或23系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)知识点三 三角形常用面积公式1S12aha(ha 表示边 a 上的高);2S12absinC_.答案2.12acsinB 12bcsinA系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)5在ABC 中,a3 2,b2 3,cosC13,则ABC 的面积为_解析:cosC13,sinC2 23,SABC12absinC123 22 32 23 4

7、3.答案:4 3系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)6(必修P20 习题 1.2A 组第 11 题改编)在ABC 中,A3,AB2,且ABC 的面积为 32,则边 BC 的长为_系列丛书 进入首页 第三章 三角函数、解三角形高三总复习 新课标版 数学(文)解析:因为 S12ABACsinA122ACsin3 32,所以 AC1.由余弦定理可得 BC2AB2AC22ABACcosA,即 BC2221222112,解得 BC 3.答案:3第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)第1课时 正弦定理、余弦定理第三章第六节第1课时

8、系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)热点命题突破 02 课堂升华强技提能第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)热点一 正、余弦定理的简单应用【例 1】(1)(2016新课标全国卷)ABC 的内角 A,B,C的对边分别为 a,b,c,若 cosA45,cosC 513,a1,则 b_.(2)ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c.已知 a 5,c2,cosA23,则 b()A.2B.3C2 D3第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)【解析】(1)因为 cosA45,cosC 513,所以 sinA3

9、5,sinC1213,从而 sinBsin(AC)sinAcosCcosAsinC35 5134512136365.由正弦定理 asinA bsinB,得 basinBsinA 2113.(2)由余弦定理,得 4b222bcosA5,整理得 3b28b30,解得 b3 或 b13(舍去),故选 D.【答案】(1)2113(2)D第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)【总结反思】(1)解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到(2)三角

10、形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)(1)在ABC 中,a4,b5,c6,则sin2AsinC _.(2)设ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c.若 a 3,sinB12,C6,则 b_.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)解析:(1)由正弦定理得 sinAsinBsinCabc456,又由余弦定理知 cosAb2c2a22bc253616256

11、34,所以sin2AsinC 2sinAcosAsinC2sinAsinCcosA246341.(2)sinB12,B6或56.当 B56 时,有 BC,不符合,B6C,bcos6a2 32,b1.答案:(1)1(2)1第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)热点二判断三角形的形状【例 2】设ABC 的内角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,若 bcosCccosBasinA,则ABC 的形状为()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D不确定第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)【解析】依据题设条件的特点,由正弦定理:

12、得 sinBcosCcosBsinCsin2A,有 sin(BC)sin2A,从而 sin(BC)sinAsin2A,解得 sinA1.A2,故选 B.【答案】B第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)1若将本例条件改为“2sinAcosBsinC”,试判断ABC 的形状第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)解:解法 1:由已知得 2sinAcosBsinCsin(AB)sinAcosBcosAsinB,即 sin(AB)0,因为AB,所以 AB,故ABC 为等腰三角形解法 2:由正弦定理得 2acosBc,再由余弦定理得2aa

13、2c2b22acca2b2ab.故ABC 为等腰三角形第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)2若将本例条件改为“(a2b2)sin(AB)(a2b2)sin(AB)”,试判断三角形的形状解:(a2b2)sin(AB)(a2b2)sin(AB),b2sin(AB)sin(AB)a2sin(AB)sin(AB),2sinAcosBb22cosAsinBa2,即 a2cosAsinBb2sinAcosB.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)法 1:由正弦定理知 a2RsinA,b2RsinB,sin2AcosAsinBsin2Bs

14、inAcosB,又 sinAsinB0,sinAcosAsinBcosB,sin2Asin2B.在ABC 中,02A2,02B2,2A2B 或 2A2B,AB 或 AB2.ABC 为等腰三角形或直角三角形第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)法 2:由正弦定理、余弦定理得:a2bb2c2a22bcb2aa2c2b22ac,a2(b2c2a2)b2(a2c2b2),(a2b2)(a2b2c2)0.a2b20 或 a2b2c20,即 ab 或 a2b2c2.ABC 为等腰三角形或直角三角形.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)【

15、总结反思】(1)判断三角形的形状,应围绕三角形的边角关系进行思考,主要看其是不是正三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形或锐角三角形,要特别注意“等腰直角三角形”与“等腰三角形或直角三角形”的区别(2)判断三角形形状主要有以下两种途径:通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系,进行判断;利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出三条边之间的关系进行判断.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)(2017成都模拟)在ABC 中,a,b,c 分别为内角 A,B,C 的对边,且 2asinA(2bc)sinB(2cb)s

16、inC.(1)求 A 的大小;(2)若 sinBsinC1,试判断ABC 的形状第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)解:(1)由 2asinA(2bc)sinB(2cb)sinC,结合正弦定理得,2a2(2bc)b(2cb)c 即 a2b2c2bc,cosAb2c2a22bc bc2bc12,A23.(2)对于已知 2asinA(2bc)sinB(2cb)sinC,结合正弦定理,有 2sin2A(2sinBsinC)sinB(2sinCsinB)sinC,即 sin2Asin2Bsin2CsinBsinCsin223 34,又由 sinBsinC1,得 si

17、n2Bsin2C2sinBsinC1.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)所以 sinBsinC14.从而有 sinBsinC12.因为 0B,0C,0BC.所以 BC6,所以ABC 是等腰的钝角三角形第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)热点三与面积有关的问题【例 3】ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知 2cosC(acosBbcosA)c.(1)求 C;(2)若 c 7,ABC 的面积为3 32,求ABC 的周长第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)【解】(1)由

18、已知及正弦定理得,2cosC(sinAcosBsinBcosA)sinC,2cosCsin(AB)sinC,故 2sinCcosCsinC.可得 cosC12,所以 C3.(2)由已知,12absinC3 32.又 C3,所以 ab6.由已知及余弦定理得,a2b22abcosC7,故 a2b213,从而(ab)225.所以ABC 的周长为 5 7.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)【总结反思】(1)对于面积公式 S12absinC12acsinB12bcsinA,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和

19、角的转化.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)在ABC 中,内角 A,B,C 所对的边分别是 a,b,c.已知 A4,b2a212c2.(1)求 tanC 的值;(2)若ABC 的面积为 3,求 b 的值解:(1)由 b2a212c2 及正弦定理得 sin2B1212sin2C,所以cos2Bsin2C.又由 A4,即 BC34,得cos2Bsin2C2sinCcosC,解得 tanC2.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)(2)由 tanC2,C(0,)得 sinC2 55,cosC 55.又因为 sinBsin(AC)

20、sin4C,所以 sinB3 1010.由正弦定理得 c2 23 b,又因为 A4,SABC12bcsinA3,所以 bc6 2.故 b3.第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)正弦定理和余弦定理是解斜三角形的重要工具,其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系一般地,利用公式 a2RsinA,b2RsinB,c2RsinC(R 为ABC 外接圆半径),可将边转化为角的三角函数关系,然后利用三角函数第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)知识进行化简,其中往往用到三角形内角和定理 ABC.利用公式 cosAb2c2a22bc,cosBa2c2b22ac,cosCa2b2c22ab,可将有关三角形中的角的余弦化为边的关系,然后充分利用代数知识求边第三章第六节第1课时系列丛书 进入首页 高三总复习 新课标版 数学(文)温示提馨请 做:课时作业 23(点击进入)

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