1、第五单元知识盘点一、易错音荟萃革(g)命防(fng)守关键(jin)妄(wng)想抛(po)下倾泻(xi)攀(pn)着延(yn)伸基(j)本巍峨()享(xing)受魅(mi)力二、多音字聚会调dio(调查) tio(调皮)宿s(宿舍)xi(一宿)都d(首都)du(都有)叉ch(刀叉)ch(劈叉)和h(和谐)h(唱和)三、易考字大全关键革命突击心惊胆寒其余延伸别致交叉雄伟享受构筑沟通连接谅解四、认识近义词挺进(前进) 增援(支援) 妄想(空想)阻拦(阻止)诡计(阴谋)关键(要害)疲劳(疲惫)心惊胆寒(提心吊胆)延伸(延长)谅解(原谅)繁华(繁荣)五、认识反义词挺进(撤退)密集 (稀疏)延伸(缩短
2、)普遍(特殊)别致(普通)繁华(冷清)六、易考词积累簿1.表示修饰的词语。(漆黑)的夜(密集)的枪弹(千钧一发)的时刻(激烈)的搏斗(各种各样)的桥(幽静)的公园(碧波粼粼)的湖面(繁华)的街道2.补充词语。(水)(流)湍急高(山)峻(岭)翻(山)越 (岭)倾(盆)大(雨)(心)惊(胆)寒震(耳)(欲)聋千钧(一)(发)(奋)不顾(身)(浩)(浩)荡荡(碧)(波)粼粼3.动词的合理搭配。看穿(诡计)战胜(敌人)忘记(饥饿)点起(火把)喊破(喉咙)筑好(工事)装点(城市)奔赴(前线)七、易考句集训比喻句:英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
3、(飞夺泸定桥)排比句:有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥,有跨过大江大河的斜拉桥(桥之思)单元名句:1.一夫当关,万夫莫开。 2.世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。3.这样的桥越多、越普遍,我们这个世界就越和谐、越美好。4.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。八、易考文本大全1.“时间只剩下二十多个小时了,红四团离泸定桥还有二百四十里。”这句话中“二十多个小时”“二百四十里”说明了时间紧、路程长,这也是题目中“飞”的主要原因。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”
4、那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。2.“向桥下一看,真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。”比喻的修辞手法形象写出了泸定桥下水急,“倾泻”“飞溅”“震耳欲聋”等词语让我们感受到泸定桥的险。环境描写衬托了红军战士的英雄气概。3.“这样的桥存在于心灵与心灵之间,民族和民族之间,国家与国家之间。”运用排比的修辞手法,写出了“心桥”无处不在,及“心桥”的重要性。
