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《北京特级教师 同步复习精讲辅导》2014-2015学年数学人教必修三课后练习:古典概型--讲义.doc

上传人:高**** 文档编号:153890 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:3 大小:46KB
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资源描述

1、古典概型主讲教师:熊丹 北京五中数学教师开篇语用做实验的方法可以得到某个事件的频率,随着实验次数的增加,频率稳定在概率附近,所以,通过大量做实验的方法可以得到事件的概率,但是可操作性太差本讲我们推出一种重要的概率模型,古典概型,只要满足古典概型的特点,那么事件的概率就可以用公式进行计算了重难点易错点解析题一:1个盒子中装有4个完全相同的小球,分别标有号码1、2、3、5,有放回地任取两球(1)求这个试验的基本事件总数;(2)写出“取出的两球上的数字之和是6”这一事件包含的基本事件题二:从数字1、2、3、4、5中任取2个数字构成一个两位数,则这个两位数大于40的概率是()A B C D金题精讲题一

2、:袋中有12个小球,分别为红球,黑球,黄球,绿球从中任取一球,得到红球的概率是,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率也是,试求得到黑球,得到黄球,得到绿球的概率各是多少?题二:第一小组有足球票3张,篮球票2张,第二小组有足球票2张,篮球票3张,甲从第一小组5张票和乙从第二小组5张票中各任意取出一张,两人都抽到足球票的概率是多少?题三:运行如图所示的程序框图,则输出的数是5的倍数的概率为()A B C D题四:已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,

3、7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果经随机模拟产生了如下20组随机数:907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为()A 0.35 B0.25 C0.20 D0.15题五:一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋中随机取出两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,设该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,设该球的编号为n,求nm2的概率题六题面:已知关于x的二次函数f(x)ax24bx1.设集合P1, 1, 2, 3, 4, 5和Q2,1, 1, 2, 3, 4,分别从集合P和Q中任取一个数作为a和b的值,求函数yf (x)在区间古典概型讲义参考答案重难点易错点解析题一:(1) 16;(2) (1,5),(3,3)和(5,1) 题二:B金题精讲题一:P(取得黑球),P(取得黄球), P(取得绿球) 题二:题三:A 题四:B 题五:(1) ;(2) 题六:

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