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2022五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质第6课时 分数的基本性质(狐狸分瓜)拓展资料素材 新人教版.docx

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2022五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质第6课时 分数的基本性质(狐狸分瓜)拓展资料素材 新人教版.docx_第1页
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资源描述

1、一天,十分炎热,熊兄弟俩大黑和小黑吃力地抬着三个同样大的大西瓜,往家里赶时,遇上了一只狐狸。狐狸见机会来了。他假装笑脸走上前问:“两位熊老弟,需要帮忙不?”大黑小黑一听,感觉遇到了大救星。狐狸说:“帮你们的忙,得让我和你们一起吃西瓜!”“成!”它们俩爽快地答应了。狐狸接着说:“你们的西瓜搬到家里也是吃的,何不在路上把你们的那份吃了,多省力气啊!”“有道理,我怎么没想到呢?”大黑憨憨地笑着说。狐狸找来了大刀,取出第一个西瓜,“嚓、嚓、嚓”三下,把西瓜分成了一样大的四块,两只小熊各一块,自己吃了一块,还有一块留给熊妈妈。吃了第一个西瓜,继续赶路,果然轻了不少。大黑边走边想,觉得这样分不公平,是我们

2、找到的西瓜,又是我们自己的力气抬来的,狐狸却和我们分得一样多。于是和狐狸说:“下面再分的时候,我要分到两块!”狐狸眼珠骨碌一转,笑着说:“好!”走了一会儿,准备分第二个西瓜了。只见狐狸三下五除二,把西瓜等分成了8份,大黑小黑都得到两分,狐狸自己吃了两块,还有两块留给熊妈妈。吃下可口的西瓜,小黑心里也感觉不太公平,于是,它提出,最后一个西瓜一定要吃到三块。狐狸说:“让你们多吃点吧,每人分4块。”快到小熊家门口了。狐狸提出把最后一个分了吃。它又把西瓜等分成了16块,大黑小黑各分了4块,自己吃了4块,留给熊妈妈4块。大黑和小黑把剩下的西瓜带回了家。熊妈妈看到大大小小的七块西瓜,听了两个孩子说了路上的经过,哭笑不得。熊妈妈说:“傻孩子,你们俩都被狐狸给忽悠了。”说着,它指着西瓜说:“你们看,其实,每次分得的西瓜虽然块数不一样,但分到的大小是一样的。不信你去拼拼看。”动手一拼,果然象妈妈说的那样。小黑和大黑发现,同样大的三个西瓜,它的。它俩下决心要好好学习数学,用数学知识来保护自己不再受骗。

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