第13课 精卫填海 第二课时 学习任务单学习任务一：学习任务一：想象画面，感悟人物形象1.精卫是谁？她为什么要填海？又是怎样填海的呢？2.想象一下，精卫在填海的过程中会遇到哪些困难？面对这些困难，它是怎么做的？3.你觉得这是一只怎样的精卫鸟？4.从精卫填海中，你获得了什么启发？学习任务二：讲述故事，练习背诵课文5. 结合插图和注释，用自己的话讲述精卫填海的故事，可以适当地加以想象。（1）提示：可以想象女娃的样子、性格。可以想象女娃游海心情及东海景象。可以想象女娃不幸溺水后的心情和立下的宏愿。可以想象精卫填海的动作、心理和遇到的困难。6.根据提示背诵课文。炎帝 ，名曰 。女娃 ，溺 ，故为 ，常衔 ，以 。参考答案1. 精卫是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃在东海游玩时不幸溺水而死。她失去了年轻的生命，很愤怒。不想再让大海多去其他人的生命。她化作精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石块，来填塞东海。2.略。3. 示例：这是一只坚持不懈的精卫鸟。这是一只不怕困难的精卫鸟。 这是一只勇往直前的精卫鸟。 4.无论做什么事都要有坚持不懈、持之以恒的精神。
