1、14.在柏林课后练习提示：点击 进入习题。123基础练习12主题探究3一、在加点字正确的读音后打“”，错误的请改正在括号里。bch二、按要求完成词语练习。1写出能替代画线部分的四字词语。(1)老师提出问题后，聪明的同桌没有思考，非常迅速地举起了手。()(2)老王成天不钻研业务，却喜欢对年轻人的工作乱加指点批评。()不假思索指手画脚2根据意思写出与“笑”有关的词。(1)无意义地一个劲儿地笑。()(2)不显著地、不出声地笑。()(3)轻蔑地笑。()(4)阴险地笑。()傻笑微笑嗤笑奸笑三、按要求改写句子。1走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。(改为双重否定句)_2坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的瘦
2、弱的老妇人。(修改病句)_走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。一、小说内容在柏林是_国作家_写的一篇小小说。文章讲的是一个在战争中失去_的老兵，在重返战场之前，将他_的妻子送往_的故事。文章反映了战争给人民带来的伤害以及作者对_的厌恶和对_的渴望。美奥莱尔三个儿子神志不清疯人院战争和平二、设置悬念1“车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子”，之所以有这样的画面，原因是()A那些健壮的男子都去打仗了。B那些健壮的男子都外出工作去了。C这是一趟妇女和孩子的专列。A2坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。“一、二、三”这个神志不清的老妇人又重复数
3、着。(1)用横线画出这两个句子中描写老妇人身体状况的词语。身体虚弱而多病 神志不清(2)读了这两句话，你心中的疑问是()A老妇人为何会变得神志不清？B老妇人为何重复数着“一、二、三”？C.老妇人跟他是什么关系？AB3“两个小姑娘看到这奇特的举动”中，“这奇特的举动”指_。老妇人在重复数着“一、二、三”4下列对小姑娘的“笑”的分析不恰当的一项是()A写出了小姑娘的天真幼稚，对老妇人的举动不理解。B悲喜对照，指责小姑娘缺乏同情心。C以喜衬悲，渲染老妇人一家的悲惨遭遇。D以小姑娘的笑，反衬出老妇人病情的严重。A三、真相大白1从老兵的话中我们明白了：老妇人数“一、二、三”是因为_。她的三个儿子在战争中死去了
