1、课 前 预 习27有的人纪念鲁迅有感鲁迅先生这节课，我们再走进本课，看看著名诗人臧克家先生在1949年参加完鲁迅先生逝世十三周年纪念活动以后，挥笔写下的经典诗篇有的人吧。助读资料我先看臧克家(19052004)，汉族，山东诸城人，杰出诗人，著名作家、编辑，忠诚的爱国主义者，被誉为“农民诗人”。主要作品:诗集烙印罪恶的黑手等。走近作者助读资料我先看 1949年，臧克家回到北京，10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日，胜利了的人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲身参加了首都的纪念活动，并去瞻仰了鲁迅故居，看到了鲁迅文章中提到过的“枣树”“老虎尾巴”，睹
2、物思人，百感交集，心中充满了对鲁迅的思念和崇敬，写了有的人这首短诗。第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。3.结合本单元的课文和相关资料，说说鲁迅是一个怎样的人第二步：学字词俯首不朽摔垮xi kuf 1.读字词读下面的句子，给标红的字选择正确的读音。乌鸦听了狐狸夸奖的话，开口一唱歌，当(dng dng)时嘴里的肉就掉下来，狐狸骗到肉就跑了，乌鸦知道上当(dng dng)为时已晚。2.选读音试着把词语和意思连起来！看重某人而加以称赞或提拔。【不朽】【牛马】【下场】【抬举】比喻为生活所迫供人驱使从事艰苦劳动的人。文中指全心全意为人民服务的人。动词，演员或运动员退场；名词，人的结局(多指不好的)。永不磨灭，形容某种精神或某个事物千古流传。3.解词语第三步：知内容再读课文，想一想课文写了什么？这首诗是为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。诗中不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过和与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者。第四步：查资料阅读鲁迅的作品：如一件小事药等。第五步：提问题通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
