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2021秋九年级语文上册 第4单元常考专项真题练(如何评析小说中的人物形象)习题课件 新人教版.ppt

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1、常考专项真题练(如何评析小说中的人物形象)人物形象问题主要考查人物的性格特点,评析人物形象类试题可以从分析人物的描写方法、典型事例等角度着手。1通过分析典型事例来分析人物形象。答题模式:通过事,体现了人物的特点。题型解读2从人物的描写方法角度分析人物形象。侧面描写:通过对周围人或环境的描绘来表现所要描写的对象。细节描写:即特写镜头,以突出人物的心情或品质。答题模式:这句话运用了的描写方法,写出了人物的性格特征(精神品质),突出了文章的中心。3评价人物形象。先写出人物的优秀品质,再升华赞美,语言要简洁优美。12提示:点击进入讲评。【2020贵港】请同学们看点拨训练第72页第1-2题。1.“徒弟你

2、看,落日晚霞多么美呀”的言外之意是什么?要注意把握人物说话的言外之意,即人物说这番话的真实目的是什么,要结合人物的心理进行分析。转移话题,不再提宿舍丢钱一事;引导徒弟认识到生活的美好,要好好做人,以积极的态度走好人生之路。2.文中师傅是一个怎样的人?请结合全文简要分析。分析概括人物形象的方法:从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语;从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语;联系文章所要表现的主题思想,进行综合提炼概括。细心、关心徒弟。在书店,师傅敏锐地发现徒弟很喜欢这两本书,有帮助徒弟的想法。善于安慰人。安慰丢钱的工人,告诉他钱不会丢。处理问题办法高明。师傅通过扫地一事,巧妙地把钱归还了丢钱的工人,顺利地解决了此事。轻财重义,善于教导人。师傅带徒弟到书店买了书,并且委婉地教育徒弟要好好做人,使徒弟深受感动,受益一生。年轻却成熟,品德高尚。师傅只有二十六岁,为人正气,品德高尚,像一盏灯一样照亮了徒弟的一生。

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