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2018年数学同步优化指导(北师大版选修2-3)练习:1-3 第2课时 组合的综合应用 活页作业6 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:145948 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:93KB
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资源描述

1、活页作业(六)组合的综合应用一、选择题19件产品中,有4件一等品,3件二等品,2件三等品,现在要从中抽出4件产品,抽出产品中至少有2件一等品的抽法种数为()A81B60C6 D11解析:分三类恰有2件一等品,有CC60种取法;恰有3件一等品,有CC20种取法;恰有4件一等品,有C1种取法抽法种数为6020181答案:A2以一个正方体的顶点为顶点的四面体共有()A70个 B64个C58个 D52个解析:四个顶点共面的情况有6个表面和6个对角面共12个,共有四面体C1258个故选C答案:C3某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言,要求甲、乙两人至少有一人发言,那么不同的选派方法有()A3

2、0种 B50种C60种 D120种解析:若甲、乙两人中只有一人参加发言,有CC20种方法;若甲、乙均参加发言,有CC10种方法所以共有201030种方法答案:A4直角坐标系xOy平面上,平行直线xn(n0,1,2,5)与平行直线yn(n0,1,2,5)组成的图形中,矩形共有()A25个 B36个C100个 D225个解析:在垂直于x轴的6条直线中任取2条,在垂直于y轴的6条直线中任取2条,四条直线相交得出一个矩形,所以矩形总数为CC1515225个答案:D二、填空题5甲、乙、丙三名同学选修课程,在4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有_种解析:甲选修2门,有C6种选法,

3、乙、丙各选修3门,各有C4种选法,由分步乘法计数原理得,共有64496种选法答案:966某单位有15名成员,其中男性10人,女性5人,现需要从中选出6名成员组成考察团外出参观学习,如果按性别分层,并在各层按比例随机抽样,则此考察团的组成方法种数是_解析:按性别分层,并在各层按比例随机抽样,则需从10名男性中抽取4人,5名女性中抽取2人,共有CC2 100种抽法答案:2 100三、解答题7空间有10个点,其中有5个点共面(除此之外再无4点共面),以每4个点为顶点作一个四面体,问一共可作多少个四面体?解:不考虑任何限制,10个点可得C个四面体由于有5个点共面,这5个点中的任意4个点都不能构成四面体

4、,共有C种情形所以构成四面体的个数为CC2105205812件产品中,有10件正品,2件次品,从这12件产品中任意抽出3件(1)共有多少种不同的抽法?(2)抽出的3件中恰好有1件次品的抽法有多少种?(3)抽出的3件中至少有1件次品的抽法有多少种?解:(1)有C220种抽法(2)分两步:先从2件次品中抽出1件有C种方法;再从10件正品中抽出2件有C种方法所以共有CC90种抽法(3)方法一(直接法)分两类,即包括恰有1件次品和恰有2件次品两种情况,与(2)小题类似共有CCCC100种抽法方法二(间接法)从12件产品中任意抽出3件有C种方法,其中抽出的3件全是正品的抽法有C种,所以共有CC100种抽

5、法一、选择题1在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为()A10 B11C12 D15解析:与信息0110至多有两个位置上的数字对应相同的信息包括三类第一类:与信息0110只有两个对应位置上的数字相同有C6个;第二类:与信息0110只有一个对应位置上的数字相同有C4个;第三类:与信息0110没有一个对应位置上的数字相同有C1个与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息有64111个答案:B2将标号为1,2,10的10个球放入标号为1,2,10的10个盒子

6、里,每个盒内放一个球,恰好3个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法种数为()A120B240C360 D720解析:先选出3个球有C120种方法,不妨设为1,2,3号球,则1,2,3号盒中能放的球为2,3,1或3,1,2两种这3个号码放入标号不一致的盒子中有2种不同的方法,故共有1202240种方法答案:B二、填空题3若从1,2,3,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有_种解析:对于4个数之和为偶数,可分三类第一类:4个数均为偶数,有C种取法;第二类:2个数为偶数,2个数为奇数,有CC种取法;第三类:4个数均为奇数,有C种取法由分类加法计数原理,可得不同的取法共

7、有CCCC66种答案:664已知直线1(a,b是非零常数)与圆x2y2100有公共点,且公共点的横坐标和纵坐标均为整数,那么这样的直线共有_条解析:如图所示,在圆x2y2100上,整点坐标有(10,0),(6,8),(6,8),(6,8),(6,8),(8,6),(8,6),(8,6),(8,6),(0,10)共12个点这12点确定的直线数为C条;过这12点的切线数有12条;由于a,b不为零,应去掉过原点的直线6条;又其中平行于坐标轴的直线有12条,故符合题意的直线共有C12(612)60条答案:60三、解答题510双互不相同的鞋子混装在一只口袋中,从中任意取出4只,试求各有多少种情况出现如下

8、结果:(1)4只鞋子没有成双的;(2)4只鞋子恰成两双;(3)4只鞋中有2只成双,另2只不成双解:(1)从10双鞋子中选取4双,有C种不同选法,每双鞋子中各取一只,分别有2种取法,根据分步乘法计数原理,选取种数为NC243 360即4只鞋子没有成双有3 360种不同取法(2)从10双鞋子中选取2双有C种取法,所以选取种数为NC45,即4只鞋子恰成两双有45种不同取法(3)先选取一双有C种选法,再从9双鞋中选取2双有C种选法,每双鞋只取一只各有2种取法根据分步乘法计数原理,不同取法有NCC221 440种6已知一组曲线yax3bx1,其中a为2,4,6,8中的任意一个,b为1,3,5,7中的任意一个现从这些曲线中任取两条求它们在x1处的切线相互平行的组数解:yax2b,曲线在x1处切线的斜率kab.切线相互平行,则需它们的斜率相等,因此按照在x1处切线的斜率的可能取值可分为五类完成第一类:ab5,则a2,b3;a4,b1.故可构成2条曲线,有C组第二类:ab7,则a2,b5;a4,b3;a6,b1.可构成三条曲线,有C组第三类:ab9,则a2,b7;a4,b5;a6,b3;a8,b1.可构成四条曲线,有C组第四类:ab11,则a4,b7;a6,b5;a8,b3.可构成三条曲线,有C组第五类:ab13,则a6,b7;a8,b5.可构成两条曲线,有C组故共有CCCCC14组

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