1、中国建筑的特征梁思成预习提问中国建筑的特征可以概括为几点？九点（一）个别建筑物的构成（二）平面布置（三）结构方法（四）斗拱（五）“举折”或“举架”（六）屋顶（七）颜色（八）具有装饰效果的构件（九）其他装饰整体感知课文的题目是“中国建筑的特征”。在九点特征之后为什么又写这么多篇幅？思路写了什么？（内容）为什么写？（作用）怎么写的？（手法）整体感知课文的题目是“中国建筑的特征”。在九点特征之后为什么又写这么多篇幅？思路写了什么？（内容）为什么写？（作用）怎么写的？（手法）合作探究以小组为单位，筛选概括文章信息回答中国建筑的“文法”具有哪些特点，并记录、总结组员所用的筛选概括信息的方法。迁移训练阅读
2、学案上的训练题，回答：作者认为修筑长城有哪些积极作用？请简要概括。1.促进了丝绸之路的开通2.促进了国内经济的发展重点研习课文的题目是“中国建筑的特征”。在九点特征之后为什么又写这么多篇幅？思路写了什么？（内容）为什么写？（作用）怎么写的？（手法）重点研习课文的题目是“中国建筑的特征”。在九点特征之后为什么又写这么多篇幅？思路写了什么？（内容）为什么写？（作用）怎么写的？（手法）重点研习根据课文第八自然段前三行的文字描述指出图片中哪里是“斗”，哪里是“拱”。（教材第56页）在一副梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称做“拱”的弓形短木，两层拱之间用称做“斗”的斗形方木块垫着
3、。这种用拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱”。它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力，以减少梁的折断之可能的。总结升华齐读一下句子，思考：梁思成先生在说明中国建筑特征之时，融入了怎样的情感？（教材第55页，课文第2自然段）3500 年来，中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长，不断地在技术上和艺术上把它提高，达到了高度水平，取得了辉煌成就。（教材第57页，课文第10自然段）这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就。（教材第58页，课文第17自然段）这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。总结升华梁思成，生于1901年，卒于1972。1924年，梁思
4、成赴美国入宾夕法尼亚大学学习建筑。1944年，他抱病撰写中国建筑史。1946年，他回到母校清华大学创办了建筑系。1953年，他为了北京城古建筑的拆除问题和北京市长吴晗争论，被气得失声痛哭。1954年，中国建筑的特征发表。经济发展之后每个城市都是同一副模样，我们的城市为什么越来越没有特色？我们如何能够留住集体记忆的空间？城市要能够寄托认同，成就归属感，表现意义。要留得住它要实现公共化，才可以利用法律制度保护它。“地方”这两字，是生活的地方，天圆地方，这个背后有一个宇宙观。台湾建筑学家 夏铸九一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象。梁思成只有民族的，才是世界的！鲁迅
