空气占据空间【学习目标】1科学概念知道空气占据空间，初步建立空气占据空间的概念。2过程与方法会运用讨论与做实验的方法来认识和了解空气占据空间的概念。3情感、态度与价值观：在课外能积极收集与空气占据空间有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关空气占据空间的信息。【学习重难点】重点：建立空气占据空间的概念。难点：掌握用讨论与做实验的方法来认识和了解空气占据空间的概念。【学习过程】一、思考导入把一团纸塞进玻璃杯底，然后将杯子倒立放入水里，会发生什么现象?如果将杯子倾斜,又会发生什么现象？二、合作探究1探究新知（活动一）把一个充满空气的塑料袋压入水里，可能会发生什么现象？2探究新知（活动二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，将活塞一压一松，反复几次，你看到什么现象？手有什么感觉？这说明什么？三、展示研讨空气是会占据空间的。因为空气也是物质，是由高速运动的各种气体分子(如氧分子，氮分子等)组成的，物质都会占据空间。四、延伸拓展课后思考题：能不能把一杯水很快地通过带木塞的漏斗倒进瓶子里？
