1、怎样找近义、反义词主讲教师：黄老师经典诵读雨雪霜露天热则下雨，天寒则下雪。热天夜有露，寒天夜有霜。雪为雨所变，霜为露所成。雨雪霜露，随天之寒热而异也。好问乐学怎样找近义词：1.从共同词素的词中去找。2.从词语的意义上去找，即先弄清这个词语的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词语。（一）“近义词连连连看”答案：采用采纳；反抗抵抗；顽强坚韧；机灵灵巧；憧憬向往；漫步闲逛好问乐学怎样找反义词：1.抓词素的反义。2.对原词加以否定，然后找反义词。3.从具体语境中找反义词。注意：1.不是所有词都是反义词。2.词与词组不能构成反义词。好问乐学（二）“反义词连连看”答案：美丽丑陋；宽敞狭窄；崭新陈旧；温顺
2、凶猛；透明浑浊（三）“反义词找找看”答案：卑贱高贵；丑陋年轻；苍老美丽好问乐学（四）“运用反义词仿写句子”参考答案：1.高大矮小2.黑暗光明3.伟大渺小运用反义词仿写句子：1.阅读例句，理解例句表达的意思。2.找出例句中的反义词。3.仿照例句，根据所给反义词造句。1.和高大的楼房相比，平房显得那么矮小。2.蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭。3.在伟大悠远的历史长河中，渺小的我们只是汇入大海的一颗水滴。好问乐学1.这棵树很粗大！2.他灵机一动想出一个好主意。3.这件衣服的色彩很鲜艳。（五）“为下面句子换一种说法，保持句意不变”参考答案：这棵树很粗壮！他灵机一动想出一个好办法。这件衣
3、服的色彩很艳丽。牛刀小试1.反义词对对碰。坏好；伤心高兴；明亮黑暗；新旧；灵敏笨拙；堵塞畅通。2.读一读，把近义词连起来。不幸倒霉；非常异常；公平公正；明亮亮堂；灵敏灵活；开始开端。牛刀小试3.用一个词语替换下列句子中加点的词语，保持句意不变。爱好、怨恨、免除、卓绝、忽然、集中4.为下面词语找反义词，然后用反义词造句。（1）公平（2）喜欢偏袒：我和王一飞打架，老师公平地惩罚了我们两个，没有偏袒任何一方。讨厌：我弟弟很挑食，喜欢吃肉，讨厌吃菜。课间休息啦！大展身手有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时侯我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？
4、我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。大展身手（1）这段话中意思相反的一组词语是：（）（）（2）这段话中第_句到第_ 句写的是“我”的发现，第_句和第_句写的是草地变色的原因。（3）这段话开头为什么要强调“起得很早”？_（4）用“_”画出文中的比喻句，并写出这样表达的好处。_（5）这段话是按照_ 顺序展开叙述的：先写“我”发现 _、_草地的颜色和 _ 的时候是不同的，同时产生了疑问“_”，这句话在文中起_ 的作用（6）通过读选文，你从“我”的身上学到了什么？_大展身手（1）张开，合拢；（2）1367；（3）因为过去没有这么早起，所以一直误以为草地是金色的：（4）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上，生动形象地写出了蒲公英花瓣的特点：（5）时间、早上、傍晚、中午；这是为什么呢；承上启下；（6）我是个善于观察、留心生活的人读写练兵场你有没有见过会笑的小狗？作者通过一系列动作描写了小狗是怎样笑的，在你的身边有没有这样可爱又淘气的小动物呢？请仿照例句写一写你喜欢的小动物有哪些举动吧！注意要连贯地使用动词。例句：猴子跑到渡渡鸟画的圆圈边，看了一眼其他的小动物，随后跨过边线，直奔圆圈的另一边跑去再见
