【学习目标】1.掌握本课要求生字、词语。2.有感情地朗读课文，了解日内瓦人民对自然的热爱之情。ru jn xing qin 瑞筋镶嵌p jin f zhu xi僻贱赴啄屑钢筋政统守染联占尊叉染 尊钢（钢笔、钢板）筋（筋骨、筋斗）政（政治、政府）统（统治、统一）守（守护、保守）染（染色、沾染）联（联合、联接）占（占有、占领）尊（尊重、尊严）叉（刀叉、钢叉）钢筋 邪念 统一 收割守护 染绿 独占 赴宴尊严 镶嵌 联合国整体感知1.“生息”是什么意思？2.课题中的“它们”指的是什么？课文从哪两个方面写“让它们自由生息”的？独立思考，尝试解答（1）默读 24 自然段，思考日内瓦人怎样让野草“自由生息”的？找出课文中有关句子读一读，从这些句子中，你想到了什么？城市依日内瓦湖畔而建，没有高大的钢筋水泥丛林，建筑群落间是宽阔的绿地和公园，整座城市犹如镶嵌在一块巨大的草皮上。日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处，凡无需特别美化的地方，都生长着野草和野花，它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外围，两者错落有致，只有高低之分，没有贵贱之别。
