1、长春出版社 五年级|下册第五单元 名山奇景题西林壁长春出版社 五年级|下册课文导入我们的祖国地大物博，山清水秀，风景优美。有许多风景名胜令人流连忘返，今天老师就向大家介绍一处风景。那就是庐山。庐山出名的原因除了优美的风光以外，还有一个重要的原因就是这一首诗。你知道是什么诗吗？（出示课件题西林壁）这是北宋著名的诗人苏轼在观赏了庐山后，写下的至今仍为人们称颂的诗篇题西林壁。今天我们就来学习这首古诗。长春出版社 五年级|下册学习目标1、会写“缘”字。理解“识”“缘”等字在古诗句中的意思；2、有感情朗读古诗，在熟读的基础上背诵、默写。读懂古诗句的意思；3、体会诗人在庐山因观察的地点和角度不同所看到的景
2、象也不一样的道理。4、想象诗的意境，体会诗人的情感及诗句中所蕴含的哲理。长春出版社 五年级|下册作者简介苏轼（1037-1101）北宋文学家，书画家，字子瞻，号东坡居士。他一生坎坷，屡遭贬谪，与其父苏洵，其弟苏辙合称“三苏”，其散文为“唐宋八大家”之一。书法，诗词造诣很高。长春出版社 五年级|下册资料袋庐山位于江西北部，北临长江，东临潘阳湖，是一所历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”的声誉。庐山南北长约25公里，东西宽约20公里，以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑
3、，一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。长春出版社 五年级|下册资料袋西林寺，坐落于庐山北麓，为庐山北山第一寺。长春出版社 五年级|下册初读诗文长春出版社 五年级|下册字词积累题：不识：只缘：身：此：书、写看不清、认不清只因为自己这长春出版社 五年级|下册读前两句诗，试试用自己的话说说这两句话的意思？“岭”的特点是什么？“峰峰”的特点又是什么？诗意理解长春出版社 五年级|下册诗意理解横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（具体指什么不同？）连绵起伏的山岭巍然耸立的险峰景色姿态长春出版社 五年级|下册诗文翻译从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从正面看，庐山是峭拔挺立山峰
4、。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。为什么认不清庐山的真面目呢？只因为只因为自己在庐山之中。长春出版社 五年级|下册诗文分析放飞想象：横着看，庐山；侧着看，庐山；从远处望，庐山；从近处看，庐山；从高处俯视，庐山；从低处仰望，庐山千姿百态变化万千长春出版社 五年级|下册诗文分析横看岭长春出版社 五年级|下册诗文分析侧看峰长春出版社 五年级|下册诗文分析远长春出版社 五年级|下册诗文分析近长春出版社 五年级|下册诗文分析高低长春出版社 五年级|下册诗文分析题西林壁 前两句是写什么？后两句是写什么？横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。庐山景色（雄奇壮观）以及不同姿态感悟、悟出道理后两句仅指观庐山的道理吗？也告诉了我们什么？长春出版社 五年级|下册诗文理解诗中蕴含的道理：对比较复杂的事物，如果不客观地、冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。长春出版社 五年级|下册题西林壁这首古诗，不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，更包含了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理。启发我们看问题要全面地、客观地去看，不要被表面现象所迷惑。课堂总结长春出版社 五年级|下册布置作业1、背诵、默写题西林壁。2、结合生活事例，说说你是怎么理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗的。谢谢观看！
