1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共14分)1.下图中是锐角的是( ),是钝角的是( )。A. B. C.2.下图中“直角”是( )。A. B. C. D.3.比较下面各组角的大小:大的是( )。A. B.4.三角尺上最大的那个角是( )角。A钝 B直 C锐5.下面的角中,( )比直角大。A. B. C.6.右图中,一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.8二.判断题(共6题,共12分)1.课桌有4个角。( ) 2.黑板上的直角比书上的直角大。 ( )3.一个长方体上共有8个直角。 ( )4.所有正方形都有4个角。( )5.小于90的角叫直角。 ( )6.角的两
2、条边越长,角越大。( )三.填空题(共8题,共28分)1.你的作业本的一个面有_个直角。2.数一数。_钝角,_锐角。3.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。4.图中有_个角,其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。5.比一比哪个角大?1_2 1_31_4 2_32_4 3_46.写出下面各角的名称,并比较大小。 _角 _角 _角_角_角;6.钝;直;锐;锐;直;钝7.2;4;28.钝角;直角;锐角四.解答题1.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。2.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,63.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。4.一共有24个直角。5.解:都是直角6.如图: