1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.2.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.4.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐5.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.6.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.8二.判断题(共6题，共12分)1.课桌有4个角。( ) 2.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）3.一个长方体上共有8个直角。 （ ）4.所有正方形都有4个角。( )5.小于90的角叫直角。 （ ）6.角的两
2、条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共28分)1.你的作业本的一个面有_个直角。2.数一数。_钝角，_锐角。3.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。4.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。5.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_46.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _角_角_角；6.钝；直；锐；锐；直；钝7.2；4；28.钝角；直角；锐角四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.一共有24个直角。5.解：都是直角6.如图：
