1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角2.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.4.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.66.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.直角比所有的角都大。 （ ）3.大于90的角是钝角。 （ ）4.每块三角板上有2个直角。 （ ）5.直角也有一个顶点和两条边。(
2、 )6.长方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.钟面上时针与分针所组成的角是_角。6时整，钟面上时针与分针成_角。2.红领巾上有_个角，_个锐角，_个钝角。3.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。4.钟面上3时整，时针与分针成_角。5.数一数，下面图形中有_个直角。6.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。7.共有_个锐角，_个钝角，_个直角。8.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？四.解答题(共6题，共30分)1.角
3、也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直；平角2.3；2；13.B；角B4.直5.146.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；17.2；2；68.1；2四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.5；30；4；20；503.如图：4.8 个；如：“目”有12个直角。5.三角形，3个角。6.如图：
