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2021-2022学年新教材政治部编版必修四课时作业:第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 周练过关 WORD版含答案.docx

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资源描述

1、第八课周练过关(八)一、选择题1国家跳台滑雪中心的主体建筑灵感来自中国传统饰物“如意”,把“如意”的S曲线揉入跳台赛道剖面,因此被形象地称作“雪如意”,形成了对冬奥赛事独到的中国文化表达。这种表达()A具有继承性,是对传统文化的全面继承B具有创新性,体现创新是发展本民族文化的内在要求C具有民族性,以中国“如意”赋予世界美好祝愿D具有独特性,是维系民族生存发展的精神纽带2在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果。诗经论语塔木德一千零一夜梨俱吠陀源氏物语等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追

2、求,都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是()文化的多样性来自社会生产、生活的丰富性历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势ABCD3著名翻译家许渊冲先生在国内外出版译著诗经楚辞李白诗选西厢记等六十本,被誉为“诗译英法唯一人”。许老先生尽毕生之力所做的,就是向世界传播中国文化之美,似无止境。这说明()文化是民族的,文化又是世界的不同民族文化相互融通,趋向一致个性寓于共性之中,并通过共性表现出来尊重差异,理解个性,和睦相处ABCD4当今世界,有200多个国家和地区,2500多个民族,6000多种语言。正是这

3、些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界。这告诉我们()既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化世界文化多样性是人类社会的基本特征价值观是民族文化的核心与灵魂不同文明虽有优劣之分,但应加强交流ABCD5近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化()是推动两国文化发展的主导因素是满足两国民众文化需求的重要资源既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色规定着各民族文化内容和形式的多样性ABCD6“不同文明总有相遇的时

4、候,如何实现最美好的相遇?”希腊前任总统帕夫洛普洛斯提出问题,也给出答案:“文明对话,形成对话的文明,才能合力共创美好的未来”。下列说法能体现对话的文明的是()相互尊重、平等相待开放包容、相互渗透美人之美、美美与共互联互通、缩小差异ABCD7某学者在探讨中国文化和全球文化关系时讲道:“你去爱中国的文化,爱中国的食物,还有各种各样与文化有关联的东西,还要非常热心地参与到你的文化当中,非常热心地投入你的文化当中,这是一个必要的步骤。然后和其他文化做朋友,只有这样你才能发现其他文化中特别有价值的部分。”该学者的观点意在强调()要坚持各民族文化一律平等的原则文化兴趣越广泛越有益于身心发展要认同本民族文

5、化,又要尊重其他民族文化要认同并包容世界其他民族的文化ABCD8“一带一路”互联互通建设,拉近了人民思想交流、文明互鉴的距离,让各国人民相逢相知、互信互敬,创造和享受和谐安宁的生活,共同编织和平、富强、进步的人类梦想,共同构建人类命运共同体。这要求我们()吸收借鉴一切外来文化坚持各民族文化一律平等的原则消除不同民族文化存在的差异尊重差异,理解个性,和睦相处,共同发展ABCD9随着E时代的到来,传统手写文字的习惯已被悄悄颠覆。提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”,已成为普遍现象。“汉字危机”()使人类文明失去了传承的最基本载体不利于系紧民族生存和发展的精神纽带不利于中华优秀传统文化的传播和

6、创新启示我们应为传统文化注入时代精神ABCD10中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出:“中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是()中华优秀传统文化既是民族的又是世界的中华优秀传统文化在发挥积极作用传承发展中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值ABCD11吉祥文化是中国人特有的一种文化,在许多中国的民间器物首饰、绣品、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化,这告

7、诉我们()世界人民都认同中华文化文化是民族的,民族文化都有自己的文化个性和特征中华文化正在成为世界文化文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩ABCD12北京中医药大学张其成教授认为,中医走出去的方向是立足国学、走向科学。中医一方面离不开中国传统文化,另一方面也不能故步自封,要努力与现代科学相融合。将中医放入现代科技发展的大平台当中,这样才能更好地走向世界。这启示我们,实现中华文化的伟大复兴必须()全面继承,推陈出新西学为体,中学为用保持开放,交流交融求同存异,兼收并蓄ABCD13中国歌剧木兰诗篇以“情景交响音乐会”的呈现方式,巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合,形成了独树一帜的“戏

8、曲风格咏叹调”。它吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演的元素,通过具有民族特色的声乐演唱,使作品情景交融、浑然一体,一经问世便引起西方主流歌剧界的关注。这给我们的启示是()文化创新应该尊重文化多样性,吸收各国优秀文明成果应加强对中华传统文化的挖掘,缩小文化差异在社会实践的基础上,不同民族文化之间应相互借鉴实现中华传统文化的创新性转化ABCD14印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为

9、主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()中华文化具有极大的包容性不同文化的融合导致文化差异性的消失学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用文化交流构成了文化发展的根本动力ABCD151938年10月,毛泽东同志在中共六届六中全会的讲话中明确提出了“马克思主义中国化”这个重要概念,强调离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。这意味着马克思主义中国化的要求是()把时代发展潮流放在马克思主义中国化首位将马克思主义思想与中国传统文化相结合关注中国的客观实际和国情关注中国实践中要解决的问题ABCD二、非选择题16阅读材料,完成下列要求。“物之不齐,物之情也”。当莎翁遇上孔夫子有各美其美

10、的价值碰撞,也有美美与共的文化共情。中英两国是东西方文明的重要代表,都曾创造辉煌的历史和灿烂的文化,亦曾在互联互通中推进着彼此前行的步伐。在白金汉宫晚宴上,习近平主席引经据典,把中英文化交往中的辩证法,阐释得通俗易懂。结合上述材料,运用哲学与文化的知识,从学习借鉴外来文化的有益成果角度,说明你是如何理解中英文化既要“各美其美”,又要“美美与共”。17阅读材料,完成下列要求。文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交之后的又一大亮点,是中国总体外交的重要组成部分。在中国举办“俄罗斯年”、在美国举办“中国文化节”、在意大利举办“中国天津周”、在荷兰举办“中国文化艺术节”,另外还有“中华文化非洲行”“

11、海湾中国文化周”等大型中外文化交流活动。这些中外文化交流活动在全世界掀起了一股“中国热”,扩大了中华文化在世界上的影响力。运用哲学与文化的有关知识,谈谈你对上述现象的认识。第八课周练过关(八)1解析:对传统文化要批判继承,A错误。文化多样性是发展本民族文化的内在要求,B错误。国家跳台滑雪中心将中国传统文化中“如意”的S曲线揉入跳台赛道剖面,形成了对冬奥赛事独到的中国文化表达,该做法具有鲜明的民族性,充分表达了我国赋予世界美好的祝愿,C正确。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,D错误。答案:C2解析:基于对美好生活的追求,亚洲人民创造了既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映的文化成果,这

12、启示我们文化的多样性来自社会生产、生活的丰富性,丰富多彩的优秀文化体现了人民群众的创造力,正确。能够适应和推动社会生产力发展的文化,就是先进文化,过于夸大历史积淀的作用,其不能作为衡量文化先进程度的尺度,排除。文化作为一种精神力量影响文明发展的进程和趋势,“规定”的表述错误,排除。故本题选B。答案:B3解析:文化具有多样性,既是民族的,又是世界的,要尊重文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,符合题意。中“趋向一致”说法错误。共性寓于

13、个性之中,并通过个性表现出来,错误。故本题答案选B。答案:B4解析:我们不仅要认同本民族文化,还要尊重其他民族文化,正确。当今世界有6000多种语言,说明世界文化多样性是人类社会的基本特征,正确。在材料中未体现,排除。认为不同文明有优劣之分,违背各民族文化一律平等原则,错误。故本题选B。答案:B5解析:中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化是满足两国民众文化需求的重要资源,既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色,符合题意。两国的红色文化有利于推动两国文化发展,但不是推动两国文化发展的主导因素,错误;夸大了两国的红色文化的作用,说法错误。故选C。答案:C6解析:对话中所说的文明,是在强调不同民

14、族的文化平等交流,相互借鉴,共同促进世界文化的繁荣兴盛,故正确。各民族文化相互交流借鉴融合,而不是相互渗透,故说法错误。文化具有多样性,文化的交流并不能缩小差异,说法错误。故本题选B。答案:B7解析:该学者的观点意在强调要尊重本民族文化,培育好、发展好本民族文化,同时要坚持各民族文化一律平等的原则,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣,符合题意。材料强调正确处理民族文化与世界文化的关系,没有体现文化兴趣与身心发展的关系,排除。对于其他民族文化要尊重而不是认同,说法错误。故本题选A。答案:A8解析:中“一切”的表述错误,要积极借鉴别国、别民族思想文化的长处和精华。要创造和享受和

15、谐安宁的生活,共同编织和平、富强、进步的人类梦想,共同构建人类命运共同体,这需要我们尊重差异,理解个性,和睦相处,共同发展,坚持各民族文化一律平等的原则,正确。不同民族文化存在的差异不能消除,错误。故本题选D。答案:D9解析:说法错误,与事实不符。符合题意,提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”,已成为普遍现象。“汉字危机”不利于系紧民族生存和发展的精神纽带,不利于中华优秀传统文化的传播和创新。不符合题意,材料不能体现我们应为传统文化注入时代精神。故答案为D。答案:D10解析:材料体现了中华优秀传统文化既是民族的又是世界的,符合题意。材料表明中医药学作为中华优秀传统文化无论对中华民族,还是

16、对世界文明都作出并仍将持续作出重大的积极贡献,也在发挥积极作用中传承、创新与发展,符合题意。文化发展的实质在于文化创新,因而,中华文化发展的实质在于中华文化的创新,而不是在于继承中华优秀传统文化,说法错误。说法过于绝对化,错误。故本题选A。答案:A11解析:吉祥文化是中国人特有的一种文化,受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化,这告诉我们文化是民族的,民族文化都有自己的文化个性和特征,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,符合题意。对本民族文化是认同,对其他民族文化是尊重,错误。文化是民族的也是世界的,中华文化早已成为世界文化的一部分,错误。故本题选C。答案:C12解析:“全

17、面继承”说法错误,排除。我国坚持中学为体、西学为用,错误。故本题选C。答案:C13解析:材料启示我们文化创新应该在社会实践的基础上,尊重文化多样性,吸收、借鉴各国优秀文明成果,符合题意。不能缩小文化差异,排除。要实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,排除。故本题选A。答案:A14解析:不同文化相互交流、借鉴和融合,但不同文化又保持自身特色,存在差异,说法错误;文化交流构成了文化发展的重要动力,而不是根本动力,说法错误。印度佛教传入中国并与中国固有文化相互影响和融合,体现了中华文化特有的包容性,正确;在吸收外来文化的同时,坚持以中国儒家文化为中心,正确。故本题选C。答案:C15解析:说法

18、错误,应该把中国具体实际放在马克思主义中国化的首位。不合题意,材料强调立足中国特点谈马克思主义,而不是将马克思主义思想与中国传统文化相结合。符合题意,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义”,这意味着马克思主义中国化关注中国的客观实际和国情,关注中国实践中要解决的问题。故选D。答案:D16答案:文化具有民族性,民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,每个民族都有自己独特的文化,因此要“各美其美”。文化具有多样性,文化多样性表征文化存在的丰富程度。面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,相互借鉴,求同存异。而且文化交流构成了文化发展的重要动力,文化因交流而多彩,因交

19、融而丰富。因此要“美美与共”。17答案:在现代社会生活中,文化与经济、政治是相互影响、相互制约的,所以文化与经济、政治之间也具有相互交融的特点,并且这一特点随着社会的发展日益显著。文化具有多样性,不同的民族文化可以相互交流、融合。中华文化也是在几千年的发展过程中,融汇各民族文化,同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。开展文化外交有利于扩大中华文化在世界上的影响,也有利于促进中华文化的发展。我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,又要更加主动积极地推动中华文化走向世界。在经济全球化、政治多极化趋势明显加快的今天,我们必须发展文化外交,扩大中华文化的影响力。

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