1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.2.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.3.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.14.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.45.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）2.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）3.直角也有一个顶点和两条边。( )4.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）5.一个角的两条边越长，这个角就越
2、大。 （ ）6.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )三.填空题(共8题，共23分)1.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。2.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。3.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。4.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是_角。5.在图中有_个钝角。6.一个角由_个顶点_条边组成。7.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。8.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_四.解答题(共6题，共31分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.把一张
3、正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.数一数图中有几个直角？6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；2；12.33.5；2；24.锐5.26.1；27.4；2；108.；四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.如图：4.如图：5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
