1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.42.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1033.比一比。哪个角大？（ ）A. B.4.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.105.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）4.图中共有4个角。 （ ）5.三角板上的直角和课桌
2、面上的每一个角一样大。 ( )6.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.红领巾上有_个角，_个锐角，_个钝角。2.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 3.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。4.在横线上写出角的各部分名称。5.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。6.数一数。_个直角，_锐角，_钝角。7.找一找，图中有几个角。有_个直角；有_个角。8.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐
3、角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。四.解答题(共6题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；2；12.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F3.1；2；3；14.边；顶点；边5.直；锐；钝；锐6.2；3；37.2；38.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；1四.解答题1.如图：2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.8 个；如：“目”有12个直角。4.如图：5.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，66.解：都是直角
