1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.3.比一比。哪个角大？（ ）A. B.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）2.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）3.图中共有4个角。 （ ）4.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）5
2、.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )6.折扇打开就组成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共23分)1.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。2.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面，再数一数表面共有_个直角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。4.下面图形中，最大的角是_，最小的角是_。A、 B、 C、5.红领巾有_个角，它有_个钝角，_个锐角。6.在图中：最大的角是_，它是_角；最小的角是_ ，它是_角；2是_角。7.国旗上面有_个直角。8.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。四.解答题(共6题，共29分)1.角也是
3、有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；5；3；72.6；243.（1）4 （2）84.C；B5.3；1；26.3；钝；1；锐；直7.四8.1 ；8 ；10四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.8 个；如：“目”有12个直角。4.6(个)5.如图：6.解：43=12（个）
