1、语文园地 课后练习一、交流平台。1.下列关于作批注的说法错误的一项是（）A.作批注可以标画出相应的词句。B.作批注可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。C.作批注必须对应文章中的一句话。D.可以在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方作批注。C2.给下面一段话作批注。孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子，有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，有将豆子一粒一粒地装进口袋里的，还有用小围裙将豆子包起来，捏得像糨糊一样的。有的看着苍蝇飞，有的看到旁边的孩子因咳嗽而把食物喷在桌子上，竟一口也不吃了。房间里就像是养着好多小鸡，真是可爱。（读画线的句子，你能体会到什么？）批注：孩子们用餐时的模样很可
2、爱，作者很喜欢那些可爱的孩子。二、识字加油站给加点字选择正确的读音，画“”。芥菜（jiji）芹菜（qngqn）红薯（qsh）芋头（yy）韭菜（jifi）青蒜（shunsun）三、词句段运用1.选词填空。（填字母）A.挑大梁 B.里程碑C.火车头D.破天荒 E.占上风F.决雌雄（1）决定胜负、高下称为（）。（2）承担重要的、起支柱作用的工作喻为（）。（3）起带头作用或领导作用的人或事物喻为（）。（4）在历史发展过程中可以作为标志的大事喻为（）。（5）事物第一次出现喻为（）。FACBD2.照样子，用动作描写来表现人物的情绪。例：高兴：她拿着奖杯，兴冲冲地往家里跑去。一进门，她便兴奋地对妈妈说：“我得奖喽！”生气：_示例：他愤怒地瞪着双眼，紧抿着唇，两只手背在身后，在房间里踱来踱去。四、日积月累读一读，连一连，再填一填。病从口入 谬以千里差之毫厘驷马难追一言既出比下有余比上不足时不再来机不可失寸有所长尺有所短祸从口出上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“，”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我会用“，”来劝告他（她）；当有人许诺又想反悔时，我会用“，”来劝告他（她）。病从口入 祸从口出 尺有所短寸有所长一言既出 驷马难追
