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2021秋四年级语文上册 第五单元 第16课 麻雀拓展积累课件 新人教版.pptx

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资源描述

1、16.麻雀知识源于积累,读书引领背记拓 展 积 累形容紧张、害怕的词语:心惊肉跳 胆战心惊 手足无措坐立不安 大惊失色 惊魂未定战战兢兢 忐忑不安 心有余悸ABB式形容词悄悄地 呆呆地 慢慢地 轻轻地词语积累描写麻雀勇敢无畏的句子1.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。2.它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。4.可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。课内美句积累描写母爱的句子:1.母爱就如一阵和煦的风,吹去纷飞朔雪,带来春光无限。2.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱

2、是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。3.母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一道七色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。美句拓展积累在饲养员卡林眼中,加芝柏提是世界上最好的大象。它曾经不止一次地把向它挑战的黑熊踏成肉饼,而对卡林夫妇和他们的孩子却忠心耿耿,特别温顺。卡林夫妇忙碌的时候,就在大象面前的地上画个圈,把娃娃放在里面,吩咐道:“亲爱的加芝柏提,请看好他。”大象便乖乖地呆在一旁,在娃娃要爬出圈子时,就用长鼻子轻轻地拦住他。一天下午,他们在树林里露宿。卡林的妻子去河边汲水,过了

3、好久还没回来。大象保姆美文拓展阅读卡林忙把大象身上的铁链拴在一棵大树上,用脚在大象面前的地上画了个圆圈,把娃娃放了进去。“请照看好他,亲爱的加芝柏提。”说完,他起身向妻子汲水的地方跑去。圆圈里的娃娃可以随意爬动,只是每次试着爬出圆圈时,大象就用长鼻子把他轻轻卷起来,再放回去。这时,娃娃便仰头咯咯地笑,他们玩儿得非常开心。太阳下山了,天色慢慢暗了下来。暮色中传来狼的嗥叫声,娃娃吓得哭了起来。三只鬣狗听到婴儿的哭声,朝这儿跑了过来。大象嗅出了鬣狗的气味,赶忙用鼻子把娃娃拢到脚边。它向着鬣狗发出几声咆哮,并愤怒地来回走动着,把拴它的铁链拉得紧绷绷的。鬣狗一时不知所措。过了一会儿,一只鬣狗趴在大象够不

4、着的地方,贪婪地盯着娃娃,另外两只则开始在后面兜圈子。大象更愤怒了,它用前额顶住拴它的那棵大树,想把大树推倒,但没有成功。于是,它转过身来,向趴在那里的鬣狗冲过去。可是,那家伙狡猾地闪开了。另两只鬣狗趁机向娃娃扑过来,大象又急忙转身把它们赶开。大象又去撞那棵树,撞得树身歪在了一边。这时,它看见娃娃吓得嚎啕大哭,又向圈外爬去,只好停止撞树,再次把他拢回自己身旁。鬣狗饥饿难熬,开始冒险逼近。大象迅速冲上去,把一只鬣狗踏成了肉饼,然后兴奋地吼叫一声,把它的尸骸抛在一旁。另外两只鬣狗吓得急忙逃窜。树林里安静了下来。娃娃在大象温暖柔和的呼气中渐渐睡着了。不久,大象也打起了盹儿来。突然,鬣狗的气味把大象惊

5、醒了。娃娃已经爬到它够不着的地方。大象立即向前猛冲,铁链勒得它皮开肉绽,鲜血直流。鬣狗一见,趁机向孩子猛扑过来。刹那间,大象狂吼一声,向鬣狗猛冲过去。只听轰隆一声,大树轰然倒地,吓得鬣狗夹着尾巴逃走了。清晨,卡林找到了迷路的妻子。夫妻俩气喘吁吁地赶了回来,只看见倒下的大树和卧在树枝下的大象。“怎么回事,孩子呢?”卡林焦急地问道。他们扒开树枝,只见大象闭着眼睛,满足而安详地躺着,身下流了一摊血。而孩子正甜甜地睡在它卷曲的鼻子中间。看见主人,大象抖掉树枝,摇摇晃晃地站了起来。不远的地方,露出了鬣狗的尸体和遍地杂乱的脚印。卡林夫妇明白了这里发生的一切,泪水夺眶而出。思考:这篇文章写了一件什么事?赞扬

6、了大象什么的精神?文章写了大象加芝柏提帮主人做事,保护了主人的孩子的故事,赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神。宋朝时候,有一回黄河发大水,冲断了河中府城外的一座浮桥。黄河两岸的八只大铁牛是拴住浮桥用的,也被大水冲走了,陷在河底的淤泥里。洪水退了,浮桥得重修。可是笨重的铁牛陷在河底,有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢?人们正在议论纷纷,一个和尚说:“让我来试试。铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。”和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。捞铁牛船停稳了,他再叫人把两只船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架子,

7、跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头牢牢地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。准备工作做好了。和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮,拴住铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底。和尚不急着把铁牛捞上船,而是让水手们使劲把船划到岸边,再让许多人一齐用力,把水里的铁牛拖上了岸。和尚用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。这个和尚叫怀丙,是当时出色的工程学家。思考:文章写了一件什么事,它的起因、经过、结果是什么?起因:铁牛陷进淤泥里;经过:潜水找牛备船装沙拴船搭架拴牛连架;结果:八只铁牛都被拖回了岸。

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