1、第 八 单 元第八单元知识梳理一、字音字形。u1.易读错的字。u 可耻(ch)斩钉截铁(zhn)水浒(h)u 地煞(sh)烦琐(su)某年(mu)u 皎洁(jio)沉甸甸(din)发酵(jio)u 磁铁(c)卓越(zhu)教诲(hu)2.多音字。3.词语听写。u舅父 天津 斩首 无限 凯旋 讲述u商贾 衰败 报刊 琐碎 朴实 某年u勉勉强强 兴亡盛衰 索然无味u朦朦胧胧 自作多情 真情实感4.形近字。二、词语盘点。u1.近义词。u 消遣解闷烦琐繁杂灿烂绚丽u 眼羡羡慕报偿报酬驳杂混杂u 催促督促栩栩如生活灵活现u 流光溢彩璀璨生辉2.反义词。u烦琐简明浅显深奥愉悦沮丧u丰富贫乏模仿独创焦热凉爽
2、u奉献索取朦朦胧胧清清楚楚u津津有味索然无味3.词语搭配。u(浅显)的篇章 (流光溢彩)的画页u(欢快)的乐章(悲惨)的身世u(轻飘)的衣袖(沉甸甸)的果实u(清冷)的黄昏(皎洁)的月光4.四字词。u敏而好学 不耻下问 默而识之u学而不厌诲人不倦津津有味u兴亡盛衰栩栩如生索然无味u心动神移流光溢彩浮想联翩u不求甚解牵肠挂肚悲欢离合u与众不同心安理得呕心沥血三、重点句子。u 1.我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。品析：作者冰心用贴近生活的语言，将自己儿时对书的恋恋不舍之情淋漓尽致地展现了出来。2.我决定拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。品析：十分喜爱
3、读书的作者，对书“如饥似渴”却得不到满足，“一知半解地读”写出了作者儿时自己探索读书的过程，充满着童真和趣味性。四、课文主题。u 1.古人谈读书由两篇短小的(文言文)组成，其中第一篇是摘自(论语)的名言警句。本课告诉了我们一些(古人读书)的方法，让我们知道(读书非常重要，不仅要好读书，还要会读书)。2.忆读书一文是(冰心奶奶回忆自己儿时读书)的一些经历。前半部分以(“忆”)为主，后半部分以(“议”)为主，主旨是(“读书好，多读书，读好书”)。3.我的“长生果”这篇散文主要回忆了(作者少年时代)的读书生活，阐明了作者读书的(特有感受)以及读书对(自己生活)的影响，表达了作者对(阅读)的热爱之情。五、背诵默写。u1.古人谈读书u2.日积月累观书有感(其一、其二)
