1、期末专项复习专项五 课内阅读(一)桂花雨(节选)摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人()着桂花树，使劲地()。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”抱摇桂花摇落以后，()去小枝小叶，()上几天太阳，()在铁盒子里，可以加在茶叶里()茶，过年时还可以()糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。u 1.将下面的动词分别填入选文中的括号里。泡 做 晒 收 挑 抱 摇挑晒收泡做2.选文中画“_
2、”的两个句子，应读出作者什么样的心情？u句：_u句：_急切，想快点摇桂花开心，充满了陶醉、欢喜之情3.画“”的句子中“纷纷”一词写出了_，“满头满身”的桂花也表达了“我”满心的_。这两句话写的是_。桂花飘落的样子快乐摇花4.对选文中最后一句话理解正确的一项是()A.桂花一年四季都香。B.桂花永远香在人们的心里。它的香已不受季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。C.桂花即使谢了，香味仍然存在。B(二)鸟的天堂(节选)榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命
3、在颤动。这美丽的南国的树！1.从文中找出下列词语的近义词。u旺盛()显示()u碧绿()振动()u 2.抓住榕树的特点来描写是本文的一大特色。这段话是对榕树的_态描写。我感受到了这是一棵_的榕树。茂盛展示翠绿颤动静动3.从文中画线句子中，我体会到了()A.叶子在不停地飘动。B.榕树充满活力的蓬勃生机。u 4.“这美丽的南国的树！”这句话表现了作者_u_之情。B对大榕树的赞美、喜爱(三)四季之美(节选)春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚(dd)色的天空，染上微微的红晕(ynyn)，(漂 飘)着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(既 即)使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着(zhozhu)实迷人。u1.用“”标出括号里正确的读音或汉字。2.读画“_”的句子，填空。(1)句子中“固然”可以用_、_等词语代替。这 句 话 的 意 思 是 说 _美，_也很美。(2)“暗夜”的美主要是因为有_，它们给人们带来了无限乐趣！当然诚然明亮的月夜漆黑的暗夜萤火虫翩翩飞舞3.第2自然段加点的短语让我们体会到了景物的_美。u 4.从选文中，我们可以体会到作者怎样的情感？u_动态我们可以体会到作者热爱大自然，热爱四季的情感。
