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《创新设计》2017届高考化学二轮复习(江苏专用)训练:专题八 化学实验基础知识 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、一、单项选择题1.(2016苏州期末)下列实验操作正确的是()A.用装置甲组装铜锌原电池B.用装置乙比较NaHCO3和Na2CO3的热稳定性C.配制1 L 0.010 molL1的纯碱溶液时用精度为0.1 g的天平称取1.06 g Na2CO3D.中和滴定时,锥形瓶用蒸馏水清洗2次后不烘干就盛放一定量的待测稀盐酸解析A项,左侧中Zn直接与CuSO4发生置换反应,不可形成原电池,错误;B项,乙中外面的大试管的温度高,内部的小试管温度底,所以应将Na2CO3和NaHCO3的位置对调,才可比较两者的稳定性,错误;C项,天平的读数应为小数点后1位小数,错误;D项,锥形瓶中有水,不影响待测液的物质的量,

2、所以测出的待测物的浓度无影响,正确。答案D2.(2016无锡期末)用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是()A.用图甲所示装置(正放)可收集NO气体B.用图乙所示装置可吸收多余氨气且能防止倒吸C.用图丙所示装置可实现反应:Cu2H2OCu(OH)2H2D.用图丁所示装置可分离乙醇(沸点78.4 )与二甲醚(沸点24.9 )的混合物解析A项,NO密度小于CO2,应“短进长出”,错误;B项,氨气极易被稀硫酸吸收,易发生倒吸,错误;C项,铜为阳极,发生氧化反应:Cu2e=Cu2,阴极,H2O中H放电:2H2O2e=2OHH2,正确;D项,蒸馏时,温度计应放在支管口附近,测的是蒸气的温度,错误

3、。答案C3.(2016扬州期末)下列有关实验装置的说法中正确的是()A.用图1装置可以收集SO2B.用图2装置可以完成“喷泉”实验C.用图3装置可以检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生的乙烯D.用图4装置可以实现化学反应:Zn2H=Zn2H2解析A项,SO2的密度比空气大,收集时,需要从长管进入方可排出空气,错误;B项,Cl2在NaCl溶液中的溶解度较小,不会将NaCl溶液吸入烧瓶中,不可形成“喷泉”,错误;C项,挥发的乙醇,也可以使酸性KMnO4溶液褪色,错误;D项,Zn将电子转移至C表面,HCl的H得电子生成H2,正确。答案D4.(2015南通一模)下列各装置能够达到相应实验目的的是()A.

4、用装置甲除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙制取无水MgCl2D.用装置丁制取乙烯解析A项,乙酸乙酯在NaOH溶液中会发生水解,错误;B项,洗气的导管应为长进短出,且应用饱和食盐水除去Cl2中的HCl,错误;C项,Mg2会发生水解,通入HCl会抑制Mg2的水解,正确;D项,制备乙烯时的温度计应插入溶液中,以确定反应温度为170,错误。答案C5.(2015徐宿连三模)实验室中用下列装置进行相应实验,能达到实验目的的是()A.用装置甲以乙醇和浓硫酸为原料制乙烯B.用装置乙吸收某些实验尾气中的二氧化硫C.用装置丙分离Cl2与KI溶液反应生成的碘D.用装置丁蒸干N

5、H4Cl饱和溶液获取NH4Cl晶体解析A项,用乙醇和浓硫酸制乙烯,温度计测的是溶液的温度,应伸入到液面下,错误;C项,分离Cl2与KI生成的碘,应用CCl4或苯萃取然后分液,错误;D项,蒸干NH4Cl溶液,NH4Cl会发生分解反应,错误。答案B6.(2015南京、盐城二模)下列实验操作或装置正确的是()A.利用图1所示操作制备氢氧化铁胶体B.利用图2所示装置制取NH3C.利用图3所示装置证明H2CO3酸性强于苯酚D.利用图4所示装置制备乙酸乙酯解析A项,应将FeCl3滴入沸水中制备胶体,错误;C项,CH3COOH挥发,进入苯酚钠中也会生成苯酚浑浊,故不能证明生成苯酚的一定是CO2,错误;D项,

6、右侧导管不可插入液面以下,以免倒吸,另外,酯可与NaOH反应,应用饱和Na2CO3溶液接收乙酸乙酯,错误。答案B7.(2016南京三模)下列有关实验装置正确的是 ()A.用图1装置制取少量乙酸乙酯B.用图2装置分离苯和溴苯C.用图3装置制取并收集乙炔气体D.用图4装置测定中和热解析A项,导管不能伸入饱和碳酸钠液面下,会发生倒吸,错误;C项,乙炔密度小于空气,应用向下排空法收集,错误。答案BD8.(2016盐城高三5月第三次模拟)用下列装置进行实验,能达到相应实验目的的是()A.用装置甲干燥氨气B.用装置乙进行高锰酸钾溶液滴定草酸溶液实验C.用装置丙可分离氢氧化铁胶体中Fe(OH)3和水D.用装

7、置丁可验证酸性:盐酸碳酸苯酚解析A项,NH3为碱性气体,应用碱石灰干燥,正确;B项,KMnO4应放于酸性滴定管中,图示为碱性滴定管,错误;C项,胶体可以通过滤纸,不可用过滤法分离,错误;D项,浓HCl具有挥发性,故使苯酚钠溶液变浑浊的不一定是CO2所致,所以不可证明H2CO3的酸性强于苯酚,错误。答案A9.(2015淮安考前信息卷)实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质,下列说法中能达到实验目的的是()A.用装置甲氧化废液中的溴化氢B.用装置乙分离CCl4层和水层C.用装置丙分离CCl4和液溴D.用仪器丁长期贮存液溴解析A项,洗气瓶中氯气通气管应“长进短出”,错误;C项,蒸馏装置,温度计应在支管口

8、附近(测得是蒸气的温度),错误;D项,液溴的保存一是需要用水进行水封,二是不能用橡皮塞,因为溴能氧化橡皮塞。答案B10.(2016徐州、连云港、宿迁第三次模拟)下列实验操作不正确的是()A.焰色反应实验时,在蘸取待测液前,先用稀盐酸洗净铂丝并灼烧至无色B.将2.5 g CuSO45H2O溶于水配成100.0 mL溶液,得到0.1 molL1硫酸铜溶液C.用装置甲吸收SO2D.用装置乙制取无水MgCl2解析A项,利用稀盐酸洗去铂丝表面杂质,正确;B项,n(CuSO4)0.01 mol,正确;C项,SO2不与BaCl2反应,无法用BaCl2溶液吸收SO2,错误;D项,通入HCl以抑制Mg2水解,正

9、确。答案C二、不定项选择题11.(2016苏北三市一模)根据下列实验现象所得结论正确的是()选项实验现象结论A取少量食盐溶于水,加稀硫酸酸化,再滴入淀粉溶液溶液未呈蓝色该食盐中不含有碘酸钾B将KI和FeCl3溶液在试管中混合后,加入CCl4,振荡、静置下层溶液显紫红色Fe3的氧化性大于I2C向蛋白质溶液中加入CuCl2或(NH4)2SO4饱和溶液均有沉淀蛋白质均发生了变性D将0.1 molL1 MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生,再滴加0.1 molL1CuSO4溶液白色沉淀逐渐变为蓝色沉淀KspCu(OH)2KspMg(OH)2解析A项,KIO3遇淀粉不变蓝色,需要将KIO3转化

10、为I2,再检验,错误;B项,CCl4显紫色,说明有I2生成,即Fe3将I氧化为I2,正确;C项,(NH4)2SO4为轻金属盐,不发生变性,发生的是盐析,错误;D项,先生成Mg(OH)2沉淀,再加入CuSO4转化为Cu(OH)2沉淀,说明Cu(OH)2的溶解度更小,正确。答案BD12.(2016南京三模)下列设计的实验方案能达到实验目的的是()A.向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振荡后再加入0.5 mL有机物X,加热后未出现砖红色沉淀,说明X结构中不含有醛基B.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量浓溴水,振荡、静置后过滤,可除去苯中少量苯酚C.向无色的淀粉

11、KI溶液中滴加少量氯水,溶液变成蓝色,说明氧化性:Cl2I2D.向含酚酞的氢氧化钠稀溶液中加入少量30% H2O2溶液,红色褪去,向褪色后的溶液再补加NaOH溶液,不显红色,说明H2O2因显酸性而使溶液褪色解析A项,NaOH不足,溶液呈酸性,新制Cu(OH)2悬浊液检验醛基需要在碱性条件下,错误;B项,生成的三溴苯酚溶于苯,无法分离,可用NaOH溶液反应生成苯酚钠溶于水,然后和苯分液,错误;C项,氯气将I氧化成I2,正确;D项,补加NaOH溶液,不显红色,说明无酚酞,酚酞被H2O2氧化而变质,错误。答案C13.(2016盐城高三5月第三次模拟)下列根据实验现象得出的结论正确的是()A.将Fe(

12、NO3)2样品溶于稀硫酸,滴入KSCN溶液,溶液变红色,则样品已变质B.NaBr溶液中滴入少量氯水和CCl4,振荡,有机相呈橙色,则还原性:BrClC.某试液中滴入BaCl2溶液和稀硝酸有白色沉淀,则试液中一定含SO或SOD.溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热,逸出的蒸气直接通入酸性高锰酸钾溶液,溶液紫色褪去,则逸出的蒸气一定为纯净的乙烯解析A项,稀硫酸电离出的H与NO 结合成HNO3,会氧化Fe2,所以不可以说明原样品中是否存在Fe3,错误;B项,氯水氧化Br生成橙色的Br2,氧化性:Cl2Br2,则还原性:ClHCOOHC向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀溶液X中一定含有SOD向浓度均为0.1 molL1 NaCl和NaI混合溶液中滴加少量0.1 molL1 AgNO3溶液,出现黄色沉淀Ksp(AgI)Ksp(AgCl)解析A项,Pb(NO3)2为重金属盐,对蛋白质有变性作用,正确;B项,根据“越弱越水解”知,CH3COONa的碱性强,对应的CH3COOH的酸性弱,错误;C项,不可用稀HNO3酸化,因为若原溶液中含有SO,则会被HNO3氧化为SO而干扰,错误;D项,化学式均为AgX,在同浓度的AgNO3与NaX反应时,谁先生成沉淀,谁的Ksp小,正确。答案AD

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