1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.2.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.3.把180分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清4.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.5.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.46.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )2.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）3.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）4.任何一个角
2、都有一个顶点和两条边。（ ）5.课本封面有4个角，都是直角。 ( )6.角的大小同边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。2.下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角。3.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。4.角有_个顶点和_条边。5.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。6.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _7.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个8.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。四.解答题(共6题，共37分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角
3、？多少个锐角？多少个钝角？ 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.添一笔。 变成两个新的直角。4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；3；12.213.B；角B4.1；25.图B；图A6.直,3:00；直,9:007.7；16；38.1；2四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.三角形，3个角。3.如图：4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.解：43=12（个）
