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2019-2020学年高中岳麓版历史必修1课件:第7单元第25课 世界多极化趋势 .pptx

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资源描述

1、学习目标1.识记欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和不结盟运动的兴起。2.认识世界多极化趋势在曲折中发展。第25课世界多极化趋势高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界重点世界多极化趋势出现的原因。难点欧洲走向联合的必要性和可能性。重点难点课前预习一、欧共体的形成背景:20 世纪 50 年代,西欧各国强烈要求从美国的阴影下走出来,保障自身的安全与发展。形成:1967 年,1、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。发展:建立 2同盟,实行共同的农业政策,建立欧洲货币体系,并加强科技合作。影响:大大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强(经济);力图推行3的外交政策(政治);严

2、重削弱了美国的霸权地位,迫使美国调整对欧政策(国际关系)。教材知识清单欧洲煤钢共同体独立自主关税高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界二、日本成为世界经济大国表现:19561972 年期间,日本经济高速发展,一跃成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。影响:改变了战后初期向美国4的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交。资本主义世界经济领域呈现出了5三足鼎立的局面。三、不结盟运动的兴起 标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议召开,确立了独立、自主、不结盟、6的基本原则和宗旨。影响:标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局

3、面。非集团美、日、西欧一边倒高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界问题探究一、世界多极化趋势出现的原因有哪些?史料研读 史料一 西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。1971 年美国总统尼克松的讲话 史料二 20 世纪50 年代时,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。斯塔夫里阿诺斯全球通史高中

4、历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界得出结论 根本原因:经济决定政治,世界格局多极化趋势的出现,根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。具体原因:美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。表现为:1.美苏两国争夺世界霸权,给世界和平造成严重威胁的同时,也使自身实力和地位受到冲击。2.20 世纪70 年代以来,欧共体和日本迅速崛起,严重削弱了美国资本主义世界霸主的地位。3.中国经济迅速发展,国际地位日益提高,成为世界政治舞台上的一支重要的维护和平的力量。4.发展中国家组成的第三世界进入国际政治舞台,有力地冲击着两极格局。高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界典型例题C 例1 下表所反映

5、现象的合理推论是()A.促成了以美国为中心的国际贸易体系B.强化了美国与西欧和日本的同盟关系C.经济多极化有力地冲击着美苏两极格局D.加快了欧共体变成经济兼政治性质组织的步伐【解析】C 对,材料突出的是美国与日本、西欧之间贸易由顺差转为逆差,体现了西欧、日本崛起,经济多极化对美苏两极格局造成冲击。A、B、D 错,与材料信息不符。高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界二、欧洲走向联合有何必要性和可能性?必要性1.战后西欧任何一个国家都失去了在世界格局中的主导作用,谁也无力单独与美苏抗衡,唯一的出路就是“联合”。2.两次世界大战使西欧人民反战情绪强烈,迫切希望有一个和平的环境恢复发展经济。

6、3.西欧各国面积狭小,资源相对匮乏,原有殖民地与半殖民地纷纷独立。4.二战后,西欧既面临来自苏联的威胁,又受到美国的经济渗透、政治控制的压力。可能性1.西欧各国经济发展水平没有太大差异,经济联系比较密切。2.西欧各国都实行资产阶级代议制,有相同或相近的历史传统、文化、宗教和意识形态。3.西欧各国都强烈要求恢复它们在国际事务中的地位。4.法德两国逐渐实现和解。高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界典型例题【解析】B对,据材料“欧共体不会随着冷战的结束而消亡”可知欧洲走向联合是为了自身安全和经济发展。A、C 错,仅反映了材料的一个方面,不够全面。D 错,在材料中无体现。B例2 2019河北

7、衡水期中“欧共体不单单是冷战的产物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”这说明欧洲走向联合的出发点是()A.密切欧洲各国的联系B.保障自身安全,提高国际地位,加快经济发展C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全D.制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界 欧共体与欧洲经济共同体是同一个事物吗?“欧共体”是“欧洲共同体”的简称,成立于1967 年,由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成,不能把“欧共体”混同于1958 年成立的欧洲经济共同体。如何理解不结盟运动的基本原则和宗旨之一不结盟?不结盟运动奉行独立、自主、不结盟、非集团的基本原则

8、和宗旨。其中,不结盟不是不合作,也并非真的不结盟,而只是不与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟;不结盟不是消极的中立,而是要积极地反对殖民主义和霸权主义,主张用和平共处代替“冷战”,实现全面彻底裁军。三、易错易误辨析高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界例3 第一届不结盟运动筹备会议,决定了有资格受邀参加不结盟国家会议的五条标准,其中一条规定,“不得是与两大阵营有关的区域性或双边条约的成员”。这说明不结盟运动()A.排斥与美苏结盟的国家B.排斥资本主义国家C.排斥新兴独立国家D.排斥社会主义国家典型例题【解析】根据材料“有资格受邀参加不结盟国家会议的五条标准,其中一条规定,不得是与两大

9、阵营有关的区域性或双边条约的成员”可得出排斥与美苏结盟的国家,故A 项正确。A高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界漫画证史二战后美日关系的演变 从以下漫画中可以看出二战后美日关系是既合作又斗争。20 世纪80 年代,日本经济实力增强,对美国态度逐渐强硬。四、方法技巧归纳高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界2018全国卷35下图反映了19451975 年间联合国成员国的变化情况,这表明()A.第三世界发展壮大B.欧共体的成员增加C.世界贸易范围明显扩大D.经济区域化的趋势加强走向高考考场【读题】本题的关键信息是图表中联合国在各地区成员国数量的变化。【思路建立】观察分析图表可知

10、,亚洲、非洲在联合国的成员国数量增多。亚洲、非洲多是第三世界国家。第三世界国家大量进入联合国反映了第三世界国家的发展壮大。A高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界【解析】A对,从图片中可以看出,联合国成员国中亚非成员国的数量呈逐渐增加的趋势,说明了第三世界国家的发展壮大。B 错,图片未涉及欧共体成员的变化趋势。C 错,联合国的宗旨是维护世界和平,缓和国际紧张局势,不是经济组织。D 错,图片没有体现区域经济集团的发展情况。高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界课堂练习1.二战后,美国外交官凯南形容美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见

11、。凯南评述的是美苏()A.都成为超级大国B.进行“冷战”对峙C.共同对付法西斯D.军事实力接近2.从20世纪60年代中期到80年代末,日本从落后的战败国跃居为仅次于美国的世界第二经济大国,从导致日本经济起飞的外部原因看,其主要动因是()A.朝鲜战争爆发的刺激B.美国的扶持C.东亚国家腾飞的启示D.苏联的影响高中历史 必修1 第七单元 复杂多样的当代世界3.1973年第四次不结盟国家和政府首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。这表明不结盟运动()A.开始登上国际政治舞台B.得到广泛的认同和支持C.建成了新的国际秩序D.冲击了美苏两极格局

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