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2015年高中数学学业水平考试专题训练8不等式.doc

上传人:高**** 文档编号:124855 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:10 大小:73.50KB
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资源描述

1、专题训练8不等式基础过关1. 不等式0的解集是()A. (,1)(1,2 B. 1,2C. (,1)2,) D. (1,22. 已知集合Mx|1x0,Nx|0,则MN()A. B. C. D. 3. 下列命题正确的是()A. acbcab B. a2b2abC. ab D. a1”是“x2x”的()A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件5. 已知f(x)x2,则f(x)有()A. 最大值为0 B. 最小值为0C. 最大值为4 D. 最小值为46. 已知a,b为非零实数,且ab,则下列命题成立的是()A. a2b2 B. a2bab2C. D

2、. f(1)的解集是()A. (3,1)(3,) B. (3,1)(2,)C. (1,1)(3,) D. (,3)(1,3)9. 设若ab1,则的最小值为()A. 8 B. 4C. 1 D. 10. 在R上定义运算:abab2ab,则满足x(x2)0,则下列不等式中正确的是()A. ba0 B. a3b30C. a2b2012. 如果正数a,b,c,d满足abcd4,那么()A. abcd,且等号成立时a,b,c,d的取值唯一B. abcd,且等号成立时a,b,c,d的取值唯一C. abcd,且等号成立时a,b,c,d的取值不唯一D. abcd,且等号成立时a,b,c,d的取值不唯一13. 已

3、知x0,y0,x,a,b,y成等差数列,x,c,d,y成等比数列,则的最小值是()A. 0 B. 1C. 2 D. 414. 不等式2的解集是()A. B. C. (1,3 D. (1,315. 已知f(x)为R上的减函数,则满足f(|)f(1)的实数x的取值范围是()A. (1,1) B. (0,1)C. (1,0)(0,1) D. (,1)(1,)16. 不等式1的解集是_17. 已知A, Bx|x25x40若AB,则实数a的取值范围是_18. 已知x,yR,且x4y1,则xy的最大值为_19. 记关于x的不等式0的解集为P,不等式1的解集为Q.(1)若a3,求P;(2)若QP,求正数a的

4、取值范围20. 解关于x的不等式:x24x4a21,b1,若axby3,ab2,则的最大值为()A. 2 B. C. 1 D. 22. 若对任意xR,不等式ax恒成立,则实数a的取值范围是()A. a0,a1)的图象恒过定点A,若点A在直线mxny10(mn0)上,则的最小值为_25. 已知x(1,2)时,不等式x2mx40恒成立,求实数m的取值范围专题训练8不等式基础过关1. D2. C3. D4. A5. B6. C(第7题)7. C解析:不等式所表示的平面区域如图中阴影部分ABC,由得A(1,1),又B(0,4),C(0,),SABC(4)1,选C.8. A9. B10. B解析:根据定

5、义x(x2)x(x2)2x(x2)x2x20,解得2x1,所以所求的实数x的取值范围为(2,1),故选B.11. D12. A13. D14. D15. C16. (0,2)17. (2,3)18. 19. (1)由0,得P,又QP,所以a2,即a的取值范围是(2,)20. 解法一:原不等式化为0,当a0时不等式的解为2ax2a;当a0时不等式的解为2x2;当a0时不等式的解为2ax2a;当a0时不等式的解为2x2;当a0时不等式的解为2ax2a.冲刺A级21. C解析:因为axby3,xloga3,ylogb3,log3(ab)log31.22. B提示:数形结合23. 解析:由已知可得x22axa0 恒成立,4a0,解得1a0.24. 4解析:由已知可得点A(1,1),mn1,24.25. 解析:构造函数f(x)x2mx4,x1,2由于当x(1,2)时,不等式x2mx40恒成立,则f(1)0,f(2)0,即1m40,42m40,解得m5.

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