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2014-2015学年高中语文同步课件:3.8《兰亭序集》17张(人教新课标必修2).ppt

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资源描述

1、王羲之(303年361年),字逸少,号澹斋,原籍山东琅琊临沂人,后迁居山阴(今浙江绍兴),东晋书法家,有书圣之称。官至右军将军,会稽内史,世称王右军。因与王述不和辞官,定居会稽山阴。小圣王献之,与其父并称“二王”东床快婿题扇桥与鹅池兰亭碑林东晋永和九年(353)农历三月三日,王羲之同谢安、孙绰等41人在绍兴兰亭修契(一种祓除疾病和不祥的活动)时,众人饮酒赋诗,汇诗成集,记下了他们的千古风流,羲之即兴挥毫作序,这便是有名的兰亭集序。此帖为草稿,28行,324字,记述了当时文人雅集的情景。除了书法成就外,兰亭集序更以其文学价值而流芳千古,可谓“书艺双绝”。一、检查预习生字:癸()丑修禊()激湍()

2、流觞()游目骋()怀齐彭殇()形骸()若合一契()多音字:会稽()山感慨系()之曾()不知通假字:趣()舍万殊古之视今亦由()今之视昔guxtunshngchngshnghiqjxzng通“趋”通“犹”信可乐也岂不痛哉悲夫乐良辰美景赏心乐事(暮春之初)(山 竹 溪)(流觞曲水)(游目骋怀,极视听之娱)此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。山高耸、横亘竹幽深、参天溪洁净、湍急势形态引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。觞咏情仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也仰观俯察视、听痛欣于所遇所之既倦修短随化(老之将至)(已为陈迹)

3、(终期于尽)(感慨系之)向之所欣悲一死生后人昔人(虚诞)(妄作)(若合一契)(犹今视昔)齐彭殇如何评价王羲之的人生观?对自身的发展有何启示?积极:1、生死不可等量齐观;2、体现生命价值。消极:人寿的长短随着造化而定。总结:学习本文意义文学意义:1、学习本文写景、记叙、议论融为一体的手法;2、洗练的文笔、清新的风格。艺术意义:培养书法兴趣,继承传统文化。只有王羲之,好像什么也没听到似的,躺在东边的竹榻上一手吃烧饼,一手笔划着衣服。来人回去后,把看到的情况禀报给郗太尉。当他知道东榻上还靠着一个不动声色的王羲之时,不禁拍手赞叹道:这正是我所要的女婿啊!于是郗鉴便把女儿郗浚嫁给了王羲之。东床快婿二十岁时,有个太尉郗鉴派人到王导家去选女婿。当时,人们讲究门第等级,门当户对。王导的儿子和侄儿听说太尉家将要来提亲,纷纷乔装打扮,希望被选中。题扇桥鹅 池兰亭碑林献之练字三个月唯有一点像羲之

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