1、文言文阅读之理解文言实词在文中的含义郴州市一中 王海萍“理解常见文言实词在文中的含义”文言文阅读中考查常见的实词，有“显”和“隐”之分。一、“显”是指选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确或错误的一项；二、“隐”是指以翻译题的形式，翻译或分辨出译句的正误。年份省平均得分20104.2分20117.08分20126.75分湖南卷文言文翻译得分统计：郴州市一中10月份阶段检测：实词选择题：得分率49%翻译题：平均得分6.12分立足题中求助题外字形推断法通假字推断法语法分析法句子结构法语境法课本中相关的句子熟知的成语联想法字词句段、篇失分分析：不看句式结构宽宏月考实词选择题：5下列句中加点的
2、词解说不正确的一项是C舜之道何弘也，纣之道何隘也弘:弘扬 月考翻译题:（1）凡音由于人心，天之与人有以相通，如景之象形。（3分）失分分析：不知通假联想课文：天下云集响应，赢粮而景从 过秦论联想成语：如影随形影子像形体（2）臣得之矣，然未习也，请宿习之。（3分）失分分析：脱离文本（3）武王伐纣，师延东走，自投濮水之中，故闻此声必于濮水之上，先闻此声者国削。（4分）545:吴越“籴”是一个会意字，买进粮食 贫民虽平价不能籴（d）(徐九思传)（一）解释下列加点实词，并想想可以用什么方法推断理解。“系”，是“捆绑”的意思，根据“组”的偏旁推断“绳子”就是“组”的原始意义（本义）。系梁父子以组（伶官传序
3、）字形法（二）判断下列句中实词的解释是否正确1、（2006年黑龙江模拟卷胡威传）自放驴，取樵炊爨樵：打柴。“樵”作“取”的宾语，应为名词，指柴草。2、（2012长沙质检马湘灵诗集序）D.湘灵囊其所为诗遗余数百里之外囊:袋子“囊”后有宾语“诗”，应活用为动词，用袋子装。语法分析法3、深叹其能矫然拔俗也。拔：拔除（2011湖南严祺先文集序）梦游天姥吟留别：“势拔五岳掩赤城”成语：拔地而起4、侍者如言而至，无爽者爽：差错（2011安徽万贞文先生传）诗经.氓中“女也不爽，士贰其行。”成语：屡试不爽超出联想法（三）请找出划横线句子中的重要实词，并翻译句子。1、范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。(2012市一中高三模拟卷 义田记)退职回家等待补缺的人，也提供资助。出仕为官的人，就免去供给。结构分析法隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未已，果双生一男一女，卜者名大著。（古今谭概）我的夫人怀孕了，她是生男孩还是生女孩？弄璋：生男弄瓦：生女语境分析法 请你当小老师 1、找出文中的重点实词，模仿高考题的形式出个题目来考考大家。2、找出文中的重要句子，以翻译题的形式考考大家。
