1、小学语文四年级阅读理解题32宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 鲁迅与萧红其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基
2、础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生 的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以
3、道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满
4、憧憬的心，被几 年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化 了。在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从 小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子 便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处 处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的 东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。来源:ZXX
5、K萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进 了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正 是伟大的鲁迅。、选择带点字正确的解释在序号上打“”。来源:学*科*网举目无亲 （抬起 全 推选 举动）一见如故 （原来的 原因 朋友 故意）、联系上下文理解下列句子的意思。（1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了， 心里的冰块开始融化了。”“心里的冰块”是指萧红 “冰块开始融化了。”是因为 （2）萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的
6、汗珠，这位 老人正是伟大的鲁迅。”“健步奔跑”是指 “汗珠”喻指 3、你认为文章歌赞的是（ ） 鲁迅对青年人的帮助 萧红才华出众 鲁迅与萧红的友谊4、对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢 ？来源:学+科+网来源:学科网ZXXK答案、选择带点字正确的解释在序号上打“”。来源:举目无亲 （抬起 全 推选 举动）（1）一见如故 （原来的 原因 朋友 故意）（ 3）、联系上下文理解下列句子的意思。（1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了， 心里的冰块开始融化了。”“心里的冰块”是指萧红 答：指萧红的内心对未来没有了热情和憧憬 。“冰块开始融化了。”是因为 答：鲁迅先生一家给了这个生活中挣扎搏斗的 东北姑娘关怀、照顾和同情，使她对生活有了信心。（2）萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位 老人正是伟大的鲁迅。”“健步奔跑”是指 答：指萧红的才华得以发展，在文坛上取得了很大的成就 。“汗珠”喻指 答：指鲁迅先生在她的成长中所付出的辛苦。3、你认为文章歌赞的是（ 鲁迅先生 ） 鲁迅对青年人的帮助 萧红才华出众 鲁迅与萧红的友谊4、对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢 ？答：关心爱护年轻人，为别人想得多，为自己想得少，爱憎分明得人。
