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江西省丰城中学2016-2017学年高一上学期物理周练(实验班零班9.22) WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1146194 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:6 大小:89KB
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资源描述

1、丰城中学2016-2017学年上学期高一周练卷1物 理(实验班、零班)命题人:胡加容 审题人:曾志琴 2016.9.22一、选择题(本题共10小题,每小题5分, 16题为单项选择题,710题为多项选择题)1 以下的计时数据指的是时间间隔的是( ) A中央电视台新闻联播节目在北京时间19:00准时开播 B某同学跑1500m用时5:04 C1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权 D我们学校早上第四节课的上课时间是10:3511:152质点是理想化的物理模型,下列有关质点的说法中正确的是() A研究车轮的转动时,车轮可当作质点 B研究月球绕地球运动时,月球可当作质点 C研究跳水运动员在空中的翻

2、滚动作,跳水运动员可当作质点 D乒乓球很小,所以在任何情况下都可当作质点3. 如图所示,是A、B两质点从同一地点运动的xt图象,则下列说法错误的是() A. A质点以20 m/s的速度匀速运动 B. B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动 C. B质点最初4 s做加速运动,后4秒做减速运动 D. A、B两质点在4 s末相遇4、一质点在x轴上运动,它在连续第n秒末所对应的坐标记录在如下表格中,则下列说法正确的是( )t/s012345x/m05-4-3-82A第4s内的位移大小最大 B第2s内的路程最大C前3s内的路程为2m D第5s内的位移大小最大5一个质点做方向不变的直线运动,加速

3、度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中( )A速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大D位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值6.物体从A运动到B,前半程平均速度v1,后半程平均速度v2,那么全程的平均速度( ) A B C D 7甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动;乙中乘客看甲在向下运动;丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况是( ) A. 甲向上、乙向下、丙不动 B. 甲向上、乙向上、丙不动C. 甲向上、乙向

4、上、丙向下 D. 甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢8分析研究下列物体的运动时,研究对象能看做质点的是() A研究“嫦娥三号”“奔月”的过程 B研究奥运冠军邓琳琳在平衡木上的动作 C研究从斜面上滑下的木块的滑行时间 D研究运动员发出的弧旋乒乓球的旋转情况9、 一个质点沿x轴做直线运动,它的位置坐标随时间变化的规律是x2t23t1(m),式中t的单位为“s”关于质点的运动,下列说法正确的是()A质点从坐标原点开始运动B质点一直向x轴的负方向运动C在最初的1 s内,质点的位移是4 m,“”表示位移的方向与x轴的正方向相反D在最初的1 s内,质点的位移大小是5 m,位移的方向与x轴的正方向相反

5、10甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动,其vt图象如图所示。关于两物体的运动情况,下列说法正确的是( ) A. 在t1 s时,甲、乙相遇B. 在t2 s时,甲、乙的运动方向均改变C. 在t4 s时,乙的速度方向改变D. 在t2 s至t6 s内,甲相对乙做匀速直线运动二填空题(共2题,3+3+6分共计12分),11一汽艇在相距2km的甲乙两码头之间往返航行,逆水时用1.5h,顺水时用1h,则往返一次的平均速度为_,平均速率为_。 12 火车在进入隧道前必须呜笛若火车速度为72km/h,声音在空气中的速度340m/s,司机在鸣笛后2s时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口

6、的距离是_米三计算题(共3题,第13题11分,第14题12分,第15题15分,计38分)(在答题纸上写出必要的解题步骤和简要的文字说明)13. 有一辆汽车沿笔直公路行驶,第1 s内通过5 m的距离,第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离,第4 s内通过15 m的距离,第5 s内反向通过10 m的距离,求:(1) 这5 s内的平均速度和平均速率(2)后2 s内的平均速度。14一架飞机水平匀速的在某位同学头顶飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方约与地面成60角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍?15(零班做)速度都是90km/h的甲、乙两列火车,在

7、同一水平轨道上相向而行,当他们相距90km时,一只燕子以150km/h的速度离开甲车车头向乙车飞去,当它到达乙车头时车又立即以原速率返回,假设燕子每次折返时都不减速,并这样继续在两车头之间来回飞,当两车头相遇时,这只燕子飞了多少km?它在整个过程中的位移大小是多少?15(实验班做)一只蚂蚁沿着边长为2 cm的五角星勋章的边从某顶点出发,最后停在出发点假设蚂蚁运动的快慢不变,则在此过程中,位移大于(4cos36) cm的时间占总时间的百分之几?丰城中学2016-2017学年上学期高一周练1答题卷物 理(实验班、零班)班级_ 姓名_ 学号_ 得分_一、 选择题:(每小题5分,共50分,16题为单项

8、选择,710题为多项选择题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二实验题(每小题6分,3+3+6共12分)11. _ _ 12. _ 三计算题(11分+12分+15分,共38分)13.14. 15.丰城中学2015-2016学年下学期高一周练1答案物 理(实验班、零班)一、选择题:题号12345678910答案BBCDBDBCDACBDCD二填空题11. 0 1.6km/h 12. 360m三计算题13、解析在5 s内的位移为x15 m20 m20 m15 m10 m50 m 平均速度为v1m/s10 m/s在5 s内的路程为l15 m20 m20 m15 m10 m70 m

9、. 平均速率为v1m/s14 m/s. 在后2 s内的位移为:x215 m10 m5 m,在后2 s内的平均速度 v22.5 m/s. 14 15、(零班)燕子飞行的时间=甲乙相遇的时间. 所以,燕子的时间t=90/(90+90)=1/2h. 燕子一共飞了s=vt=150*1/2=75km. 燕子的位移x=甲的行程=90*1/2=45km15(实验班)解析:如图所示,设蚂蚁从O点出发图中,BAD36,ABDADB72,AOD36,BAO72,所以ABDBAO,所以OAOB.由题给条件AB2 cm,则可求得OA(4cos36) cm.在OAC中,可知OCAOA(4cos36) cm,故蚂蚁在图中虚线框中内范围时,位移大于(4cos36) cm,所以时间与总时间的比值为40%,即占总时间的40%.

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