1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠5315-16苏教版（无）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼
2、儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 一、基础积累运用：我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,
3、竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考
4、作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1、比一比，组成词语：唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的
5、职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 棉()峦()妥()袖()袖（）绵()恋()安()抽()抽（） 2、在括号里填写合适的字把词语补写完整：波()壮阔 ()地而起 盛气()人()山倒海 兴国安() 翻天()地高歌()舞 万古长() 玲珑()透3、在括号里填写合适的词语：笔直的()起伏的()勇猛地()耐心地()艰巨的()奔腾的()刻苦地()愤怒地()4、选词填空：陈列罗列排列博物馆里()着许
6、许多多老街的旧照。请把这篇文章中的比喻句()出来。夸奖夸耀夸口这个人喜欢在别人面前()自己的本事。大家都()王小明是个爱劳动的好孩子。5、补写古诗句：（1） ，只留清气满乾坤。(2)千磨万击还坚劲， (3)粉身碎骨全不怕， (4) ，潭面无风镜未磨。6、缩写句子：(1)白发苍苍的老校长向全体师生作报告。缩写为： (2)大家赞扬具有拾金不昧的高尚品格的少先队员。缩写为： (3)崖边的海关大楼上飘着五颜六色的旗子。缩写为： 7、把下面的句子改写为陈述句：(1)张明说：“我感谢王老师，因为王老师帮助我改正了缺点。”改写为： (2)总理说：“今天不吃了，等大家的日子过得红火了，我再来这儿做客。”改写为
7、： 8、用修改符号在原句上修改病句：(1)已是深冬了，可是大家一点儿不觉得冷。(2)抗日战争时代，张爷爷就参加了革命工作。(3)秦兵马俑、颐和园和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 二、阅读理解 l、读下面的一段话后填空：这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。填空：沙果原本是长着()，()了皮，经母亲处理后，变得()、()。“果皮上红的纹络显得格外清晰“是()的具体表现。从中可见母亲()、()的好品质。2、 读下面的短文后完成练习(不认识的字查字词典)：旅行鸽和
8、普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽()好看，()数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。()用棍棒向天空挥动几下，()能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的
9、数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球永远地消失了。练习：(1)在第二、三段的括号里，填上合适的关联词。(2)用“”划文中的拟人句。(3)用”划出文中表示“绚丽多彩”意思的句子，用“”划出表示“铺天盖地”意思的句子。(5)你认为旅行鸽灭绝的原因是什么?写出来和同学交流（6）从旅行鸽的命运你想到什么？写出来和同学交流。三、作文：电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐。有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字。对此，你的看法是什么，请具体、明白的写出来，如果能用上实例，就更好了。
