1、汉家寨 张承志学习目标：1、通过品味语言，概括并说出环境的特点。2、分析人物形象，领会文中精神的内涵，树立积极向上的人生观。一、初读课文，整体感知。找出作者在去汉家寨整个过程中的所见所闻，并概括出其特点。（自由发言）二、细读课文，体会内涵。思考：汉家寨是贫瘠的，荒芜的；人的生活是贫穷的，与世隔绝的，那么他们是否真的无路可走，为何不选择离开，去开始新的生活呢？他们留下来有何意义？（分组讨论）通过他们一老一少行为，我们来分析一下，“坚守”的内涵。“坚守”在字典里，是坚决守卫、不离开的意思。无论外界的环境怎样的恶劣，都始终守护着自己认为有价值的东西，不离不弃，这就是坚守。三、走近作者，感悟人生。汉家
2、寨给作者留下了深刻的印象，文中作者说：“仿佛它是我的人生答案。”那么面对人生的选择他的答案是什么？他又坚守什么？（齐读幻灯片内容）近年来，文学界受到商品经济大潮的猛烈冲击，许多作家的创作中都出现了“商品化倾向”。张承志被认为是迄今为止未介入任何商业性创作的少数作家之一。张承志说：“我只是一个作家。我永远不是走红的文字商品的贩卖者，永远不是流行思潮顶峰的泡沫。我独立地表达而已。”“我希望自己的文学中，永远有对于人心、人道和对于人本身的尊重；永远有底层、穷人、正义的选择；永远有青春、反抗、自由的气质。”“哪怕再难，也要坚持知识分子的良心和批判，这是我在自己的微渺作品中一直坚持的。”“当你们感到愤怒
3、的时候，当你们感到世俗日下没有正义的时候，当你们听不见回音找不到理解的时候，当你们仍想活得干净而觉得艰难的时候请记住，世上还有我的文学。四、拓展提高，树立正确的人生观。在汉家寨，作者找到了人生的答案；离开家寨，作者开始了坚守精神，那么今天的我们该坚守什么呢？（联系现实生活，写出自己的感想100字左右，七分钟后我们分享）补充：纵观古今，子又有子，子又有孙的愚翁是对家园的热爱和坚守；人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥是对民族的忠诚和坚守；三十年守护瘫痪丈夫的赵春梅是对爱情的呵护和坚守；推开学生最终自己被截肢的最美教师张丽丽是对教育的奉献和坚守；救死扶伤，值班到生命最后一刻的白衣天使98岁的胡佩兰是对事业的执着和坚守！誓言无声，隐姓埋名30载的中国核潜艇之父黄旭华是对强国梦的坚守；
