1、五年级下册语文一课一练3.冬不拉语文S版（无答案）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称
2、“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。班级 姓名 座号 成绩 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 轻 松 认 知唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或
3、讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、按课文内容填空。琴声一开始 ，如同英雄 ，要上战场；一会儿 ，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿 ，好像宣告战
4、斗已经爆发；一会儿又 ，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的 快 乐 构 建二、选词填空。隐蔽 隐藏1. 王子在（ ）处拉满了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖子。2. 瞎熊（ ）在一片大森林边上，经常伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。凄凉 凄惨3. 阿肯轻轻拨动琴弦，动人的琴声如同在讲述一个（ ）而悲壮的故事。4. 小花（ ）的身世让在场的人禁不住落下泪来。 应 用 内 化 三、阅读课文后填空。相传很久以前，有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常伤害哈萨克族的人和牲畜，一位叫 的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢地与瞎熊进行了 ，最后，杀死了 ，自己也 。四、选择正确的答案填空。（填字母）引号的用
5、法有：A.表示引用；B.表示特殊含义；C.表示特定的称谓；D.表示强调1. 神鸟说：“您又叹气了！”就飞走了。 （ ）2.为了纪念王子，牧民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”。五、课外阅读烧土蜂男孩子天生野。我小时候就野得出奇，上屋爬墙是常有的事。那时候，大人们忙着下地干活，根本无眼顾及我们，同龄的孩子一聚堆儿，什么样的“野”事情也敢干。那年暑假的一天下午，没有一丝风，太阳将一枚枚毒针射向大地，树木也少了些生气。我们一群男孩子光着黑溜溜的脊背，一溜烟地跑到五莲山的脚下，准备火烧那里的一窝土蜂。土蜂窝在一棵粗矮的栗树里。年岁大了，老栗树中空了，腐烂的木屑被土蜂咬下来，树洞就更深更宽了。
6、可树并没有死，仍旧枝繁叶茂。树润口有两个守门的“哨兵”，不时探出头来，警惕地窥视着周围的动静。我们察看好地形，就开始捡一些粗细不一的干柴，用野藤扎成一小摇一小捆的，用事先各备好的长木棍从树背后挑到土蜂窝前。很快，老采树下推起了好大的干柴垛。“哨兵”觉察到有动静，“喻”地飞出来。我们吓得趴在地上，大气不敢出。要知道，这么大群的土蜂能把牛该死，何况小孩子！土蜂盘旋了几周，没有发现什么异常，就飞开了。我点燃了木棍上绑着的一小捆麦秸，将火把靠在干柴堆上，又赶紧隐藏在灌末丛中，睁着眼睛观察着土蜂的动静。“喻喻”，“哨兵”出动了，像敌机一样在我头上盘旋。我的心“咚咚”狂跳，额上的冷汗董得眼睛生疼。还好，干
7、柴引燃了，浓烟烈火很快包围了老乘树。土蜂们惊恐地从里面爬出来，可是，还没等展翅飞起来，就一头栽倒在火堆里被烧死了。那两个早逃出来的“哨兵”围着火推转了几圈后，看看实在是有家难归，只好飞走了。树洞终于打开了，圆圆的蜂房一层层上下排列着，像楼房那样漂亮。我们小心翼翼地把“楼房”一层层拆下来，居然有六层！1. 写出下列词语的近义词。（4分）窥视（ ） 警惕（ ） 觉察（ ） 隐藏（ ）2.根据意思从短文中找出词语。（1）没时间照顾。（ ）（2）形容十分谨慎的样子。（ ）3.“太阳将一枚枚毒针射向大地”是一个 句，把 比做 。4.说说火烧土蜂的经过。察看地形（ ）（ ）（ ）（ ）5.你对孩子们“烧土蜂”这件事有何看法?
