1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐2.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.33.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.6.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）2.所有的直角都一样大。 （ ）3.角有两个顶点、一条边。 （ ）4.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）5.每个角都有一个顶
2、点和两条边。 （ ）6.角的大小与边的长短有关。( )三.填空题(共8题，共24分)1.填空。2.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。3.三角板上有_个角，其中有_个直角。4.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。5.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。6.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_47.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。8.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多
3、少个锐角？ 3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.42.4；16；163.3；14.4；直5.不同的6.；7.2；4；28.1；2；3；1四.解答题1.如图：2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.5；30；4；20；504.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.一共有24个直角。
