1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.42.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.比一比。哪个角大？（ ）A. B.5.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.36.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.钝角的一半一定是锐角。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ） 3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )4.直角也有一个顶点和两条边。( )5.一张圆
2、桌面有4个直角。 ( )6.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F2.下面的图形中各有几个角？（1） _个；（2） _个。3.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。4.一个三角板上有_个直角，_个锐角。5.在中有_个角，其中有_个直角。6.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。7.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_角。8.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。四.解答题(共6题，共29分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.找出纸中的直角，并用直角符号
3、表示出来。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.A；D2.（1）4 （2）63.（1）8；8；2 （2）2；14.1；25.9；46.3；17.锐8.3；9四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.如图：3.16个角,14个锐角,4个钝角4.一共有24个直角。5.三角形，3个角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
