1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.2.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.63.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的边越长，角度就越大。 （ ）2.每块三角板上有2个直角。 （ ）
2、3.直角有一个顶点、两条边。 ( )4.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）5.所有正方形都有4个角。( )6.“ ”不是角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _2.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角3.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。4.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_,_,_。5.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。6.数数图中有_个角。7.国旗上面有_个直角。8.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。四.解答题(共6题，共29分)1.
3、角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直,3:00；直,9:002.钝3.；4.钝角；直角；锐角5.36.67.四8.4；直四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.解：43=12（个）4.8 个；如：“目”有12个直角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
