1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.2.下图中有( )个直角。A.9 B.27 C.17 D.43.两个锐角相加( )。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能4.下面说法正确的是( ) A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.图中共有_个角,_个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.下面的角中,( )比直角大。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.任何一个锐角都比直角小。 ( )2.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。 (
2、 )3.图中共有4个角。 ( )4.下面各图形中是角。( ) 5.所有的锐角都一样大。 ( )6.钝角一定比直角大。 ( )三.填空题(共8题,共25分)1.比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。2.钟面上3时整,时针与分针成_角。3.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。4.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)_个直角,_个锐角,_个钝角。(2)_个直角,_个锐角,_个钝角。6.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。7.写出下面各角的名称,并比较大小。 _角 _角 _
3、角_角_角_角8.看图填空。把下面的角分类,方框内填上图形的编号。(1) (2) (3) 四.解答题(共6题,共31分)1.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 2.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:3.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 6.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.C5.D;A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐角;钝角2.直3.B,A4.1;25.(1)4;2;3 (2)1;5;26.不同的7.钝;直;锐;锐;直;钝8.(1)B,G,I (2)C,E,H (3)A,D,F四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,63.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.8个直角,8个钝角,8个锐角6.如图: