1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.2.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.43.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能4.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个锐角都比直角小。 （ ）2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （
2、 ）3.图中共有4个角。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ） 5.所有的锐角都一样大。 （ ）6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。2.钟面上3时整，时针与分针成_角。3.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。4.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。6.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。7.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _
3、角_角_角_角8.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 四.解答题(共6题，共31分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.C5.D；A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐角；钝角2.直3.B,A4.1；25.（1）4；2；3 （2）1；5；26.不同的7.钝；直；锐；锐；直；钝8.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.如图：
